假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下短文。短文*有10处错误,每句中最多有...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下短文。短文*有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在此符号下面写出...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下短文。短文*有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在此符号下面写出...
问题详情:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有 10 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(Λ),并在其下面写出该加的词。 ...
问题详情: 假如英语课上老师要求同学们交换修改作文,请你修改你同桌写的一篇作文。文*有10处语言错误,要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),在其下面写上该加的词。 ...
问题详情:英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下小短文为你同桌所写,请你对其进行修改。短文*有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在此符号下...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作 文。作文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词 的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏子符号(^)并...
问题详情:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文*有10处语言错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.删除:把多...
问题详情:假如英语课上老师要求同学们交换修改作文,请你修改你同学写的以下作文。文中有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除...
问题详情:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的一下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出改加...
问题详情:书面表达小组合作(groupwork)是我们英语课堂中的一个重要学习方法。最近在英语课上英语老师组织了一次题为“IsgroupworkusefulforustoimproveEnlish?”的讨论,以下是讨论的结果。请你根据讨论的结果写一篇短文...
问题详情:假设英语课上,老师要求同桌之间互换修改作文,请修改你同桌的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加,删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文*有10处语言错误,每句最多有两处.错误涉及一个单词的增加,删除和修改. 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该词. 删除...
问题详情: 假如英语课上老师要求同学们交换修改作文,请你修改你同桌写的一篇作文。文*有10处语言错误,要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),在其下面写上该加的词。 ...
问题详情: 假定英语课上老师要求同学们交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧).并在其下面写...
问题详情:假定英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下小作文为你同桌所写,请你对其进行修改。文*有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号(^),并在此符号...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文.请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中10多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其...
问题详情:明天的英语课轮到你进行课前英语小演讲。请根据以下信息,以“健康早餐”为主题写一份演讲稿。[写作内容] 1.现象: 有些同学不吃早餐; 有些同学吃早餐,但营养不均衡。2.后果: 严重影响身体健康;影响学习效率。3.建...
问题详情:最近,你们班英语课上老师组织一次主题为“Doesbeautyreallymakemuchsense?”的讨论。根据下面同学们的讨论结果用英语写一篇100词左右的短文并谈谈自己的观点。1.学生观点①:一副好面孔就是一张通行*,在社交、求职...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改同桌写的以下作文,文*有10处语言错误,每句中最多有两处,错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在此符号下面写出该...
问题详情:短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请您修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面...
问题详情:假定英语课上老师要求同学之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下写出该加的词。删...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有5处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中有10处语言错误,每句中最多有两处。每处仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出...
问题详情:英语课上,老师要求同桌相互修改作文。假设以下作文为你同桌所写,请你对其进行修改。共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号(^),并在此符号下面写出改加...
问题详情:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改短文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共存10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下而写出该加的...