下图为缩手反*相关结构的示意图,请回答: (1)上图所示的反*弧中,
问题详情: 下图为缩手反*相关结构的示意图,请回答: (1)上图所示的反*弧中,____处表示效应器,它是由____组成的。 (2)给予A处适宜的刺激后,细胞膜对____的通透*增加,产生动作电位,与相邻部位间产生电位差,形成____。 (3)给...
问题详情: 下图为缩手反*相关结构的示意图,请回答: (1)上图所示的反*弧中,____处表示效应器,它是由____组成的。 (2)给予A处适宜的刺激后,细胞膜对____的通透*增加,产生动作电位,与相邻部位间产生电位差,形成____。 (3)给...
问题详情:下图是缩手反*反*弧的模式图,若③处损伤,则导致( )A.有感觉,不能缩手 B.有感觉,能缩手 C.无感觉,不能缩手 D.无感觉,能缩手【回答】D知识点:神经调节的基本方式题型:选择题...
问题详情:下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反*B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意...
问题详情:当手被针刺到后,人会缩手然后感觉到痛,有关此过程(现象)叙述错误的是()A.缩手反*属于复杂的反* B.先缩手后感觉到痛C.感觉到痛与大脑有关 D.缩手反*与脊髓有关【回答】A知识点:神经调节的基本方式...
问题详情:如图代表缩手反*的反*弧。X、Y、Z为实验位点,其中Z为突触间隙。请回答下列与神经调节相关的问题: (1)一个完整的反*弧通常包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和________(填图中字母)。(2)当某人手指不...
问题详情:父亲节,小莹想送花给爸爸。她摘花时手被刺到,产生缩手反*。下图是该反*的反*弧示意图,请分析回答: ⑴小莹缩手的动作是由 收缩,牵动骨绕 活动产生的。⑵神经系统结构和功能的基本单位是...
问题详情:如图是人体的反*弧结构图,请据图回答:(1)完成缩手反*的一个反*弧需要几个神经结构的参与 .(2)下列对人体生命系统结构层次的研究的正确顺序是 A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群...
问题详情:下列反*活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是…()A、缩手反* B、排尿反* C、眨眼反* D、望梅止渴【回答】D知识点:神经调节的基本方式题型:选择题...
问题详情:小梅和同学到蒙山做植物各类的调查时,她不小心被刺了一下,立刻缩手。此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是A、收缩、收缩 B、收缩、舒张 C、舒张、收缩 D、舒张、舒张【回答】B知识点:动...
问题详情:人拿到烫手的馒头时,在完成缩手反*后,会感觉到烫。那么,产生“烫”这种感觉的神经中枢位于( )A.脊髓 B.大脑皮层 C.小脑 D.脑干【回答】B知识点:神经调节的基本方式题型:选择题...
【缩手旁观的拼音】:suōshǒupángguān【缩手旁观的近义词】:袖手旁观、束手旁观【缩手旁观的反义词】:【缩手旁观的意思】:把手笼在袖子里在旁观看。比喻置身事外,不过问也不协助【缩手旁观出处】:宋·*弃疾《念奴...
问题详情:人的手如果偶然被针刺了一下,会先缩手后感到疼痛,针对这一现象,分析回答下列问题:(1)手被针刺后缩手是一种反*活动,完成该过程的神经结构叫_______________。(2)痛觉的产生部位是_______________。为什么痛觉的产生往...
问题详情:小明不小心手被热水烫了个泡,他的反应和感受是 ( )A.先缩手,后感到痛 B.只缩手,不感到痛C.先感到痛,后缩手 D.缩手和感到痛是同时发生的【回答】A知识点:人体对外界环境的感知题型:选择题...
问题详情:某人手指被开水烫后迅速缩手,该反*的神经结构和类型分别是( )A.反*弧,先天*反*(简单反*)B.反*弧,后天学习形成的反*(复杂反*)C.脑,先天*反*(简单反*)D.脊髓,后天学习形成的反*(复杂反*)【回答】 A知识点:神经调节的基...
问题详情:手碰到针尖后,会发生缩手反*.下列叙述正确的是()A.先感到疼痛后缩手B.先缩手后感到疼痛C.缩手和痛感同时发生 D.此反*属于条件反* 【回答】神经调节...
问题详情:下列反*活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是……( ) A.缩手反*B.排尿反* C.眨眼反* D.望梅止渴【回答】D知识点:神经调节的基本方式题型:选择题...
问题详情:(2015•通辽)如图是缩手反*的神经结构,下列描述错误的是() A. 该神经结构被称为反*弧 B. 图中的③是神经中枢 C. 完成反*活动的路径是①→②→③→④→⑤ D. 效应器是指传出神经的神经末梢【回答】D知识点:神经...
问题详情:下图是缩手反*反*弧的模式图,若③处损伤,则导致( )A.有感觉,不能缩手 B.有感觉,能缩手 C.无感觉,不能缩手 D.无感觉,能缩手【回答】A知识点:神经调节的基本方式题型:选择题...
问题详情:下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()。A.望梅止渴 B.针刺缩手 C.谈虎*变 D.过目不忘【回答】神经调节的基本方式是反*,反*分为条件反*和非条...
问题详情:下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A.针刺指尖引起缩手反*B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层言语区的H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制...
问题详情:人拿到烫手的馒头时,在完成缩手反*后,会感觉到烫。那么,产生“烫”这种感觉的神经中枢位于( )A.脊髓 B.脑干 C.小脑 D.大脑皮层【回答】D知识点:神经系统的组...
问题详情:图为缩手反*反*弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( ) A.有感觉,且能缩手B.有感觉,但不能缩手C.无感觉,但能缩手D.无感觉,且不能缩手【回答】B知识点:神经调节的基本方式题型:选择题...
问题详情:下图*是缩手反*相关结构,图乙是图*中某一结构的亚显微结构模式图。分析回答: (1)*图中b、f表示的结构分别是___ _、__ __.(2)乙图是*图中__ ...
问题详情:图3是缩手反*弧及突触结构示意图,错误的是图3 A.兴奋只能由D向B传导 B.若D处受到损伤,则刺激感受器后有感觉,无效应C.兴奋在神经元之间单向传递 D.突触是由4、5、6三个部分构成的【回答】A知...
问题详情:下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A.针刺指尖引起缩手反*B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识...