相关古代史的文学知识

问题详情：世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习*隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了（    ）A.*集权的国家机构     B.**     C.奴隶制共和国      D.资本主义制度【回答】A知识...

问题详情：学习*古代史不难发现每个王朝都会经历由盛而衰的一个过程，而下一朝统治者又会吸取他的教训，进一步加强王权。回顾历史我们不光有兴叹，还要以史为鉴，借古知今。阅读材料回答问题。（一）王朝盛世材料一：“文皇南面坐，夷...

问题详情：在*古代，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说，一部*古代史，就是一部朝代兴亡史。你知道*历史上第一个统一多民族的*集权的国家是 A.夏朝          B.商朝          C.秦朝   ...

问题详情： “贞观之治”是*古代史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期，此局面的形成得益于（）的英明统治。A.隋文帝          B.唐太宗            C.武则天         D.唐玄宗【回答】B...

问题详情：下面四幅关于*古代史上皇权发展的示意图，哪一幅是正确的（   ）   【回答】B知识点：古代*的*制度古代**制度的特点题型：选择题...

问题详情：根据下图，请回答：（1）反映的是古代史上的哪部法典？（2）该法典维护的是哪一阶层的利益？（3）它有什么重要的历史价值？【回答】（1）汉谟拉比法典   （2）维护奴隶主的利益。（3）它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。知识点...

问题详情：在世界古代史时期，各地区、各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异*纷呈、各具魅力，并为近代文明的产生与发展奠定了基础。任务一梳理知识(1)将下面“上古文明对比表”补充完整。上古文明对比表文明古国(地区)文明...

问题详情：阅读下面文段富有创造*的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊bó（   ）。从古代史到现代技术，从数学到*花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分...

问题详情：如果要研究*古代史上制瓷的工艺生产技术，可以查阅的书籍是A.《齐民要术》B.《农桑辑要》    C.《本草纲目》D.《天工开物》【回答】D知识点：清朝前期的文学艺术题型：选择题...

问题详情：学习*古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。与如图中①②③相对应的朝代是A.隋朝、五代、宋朝                          B.隋朝、宋朝、元朝C.明朝、隋朝、宋朝       ...

问题详情：《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”，这表明雅典（        ）A.物产丰富    ...

问题详情：钱穆认为,*古代史“前一段落为秦以前的封建*，后一段落为秦以后之郡县*”。其中“封建*”是（） A.封邦建国   B.宗法世袭制  C.礼乐制度     D.封建社会【回答】A知识点：古代希腊罗马的*制度题型：选择题...

问题详情：翻开*古代史，我们可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 《史记商君列传》记述战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”材料二 在朝廷中必须使...

问题详情：某历史学习小组收集了以下图片开展*古代史的探究学习，其探究主题应该是()A．手工业成就   B．印刷术推广    C．商业的繁荣    D．农业的发展【回答】D知识点：古代*的经济题型：选择题...

问题详情：28．钱穆认为，*古代史“前一段落为秦以前之封建*，后一段落为秦以后之郡县*”。以下对这两大“*”理解正确的是()  A．都以血缘关系为纽带              B．都维护了地主阶级统治  C．都实现了权力高...

问题详情：下列关于世界古代史的表述不正确的是A．从公元前1500年到前600年的吠陀时代，古印度逐渐形成了严格的等级制度          B．伯利克里当政时，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职            C...

问题详情：材料一：古代史上，日本在*拜认了第一位老师，向老师学习，改革日本的土地、赋税和徭役制度，并废除官职世袭的陋习，建立以天皇为中心的*集权的国家体制。日本从奴隶社会过渡到封建社会，解放了社会生产力，促进社会经济的发...

问题详情：在*古代史上，经常出现地方*或者叛乱的现象。对这种现象的评述，正确的是①根本原因是封建经济的分散* ②主要原因是其统治政策的失误导致*弱地方强 ③结果是破坏生产，给*带来深重灾难④启示是地方*不宜过大，必须...

问题详情： 国学大师钱穆认为，*古代史“前一段落为秦以前的封建*，后一段落为秦以后之郡县*”。以下对这两大“*”的理解正确的是()A．都是地方制度，加强了*集权B．前者是贵族*，后者是官僚*C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中...

问题详情：钱穆认为,*古代史“前一段落为秦以前的封建*，后一段落为秦以后之郡县*”。其中“封建*”是（）A.封邦建国     B.宗法世袭制     C.礼乐制度     D.封建社会【回答】 A知识点：古代*的*制度商周时期...

问题详情：纵观世界古代史，被誉为“东西方文明交流的使者”的是（    ）A．埃及人         B．阿拉伯人          C．印度人          D．希腊人【回答】B【解析】试题分析：本题考查的是东西方文化...

问题详情：学习完了古代史后，有4位同学对隋唐史进行了概括，其中与历史比较吻合的是（   ）A、中华文明的起源               B、繁荣与开放的社会 C、中华民族的大融合             D、中华...

问题详情：*古代史上曾经有过多次迁都，其中为接受先进文化而进行的迁都是（  ） A、盘庚迁殷                           B、周平王迁都洛邑 C、孝文帝迁都洛阳              ...

问题详情：古代史上，日本师从我国，成为礼仪之邦；近代史上，通过学习西方，“脱亚入欧”，在推动日本走上资本主义道路的过程中，起关键作用的是(   ) A．大化改新       B．明治维新        C．美国的支持     ...

问题详情：在*古代史上，经常出现地方*或叛乱的现象，对这种现象的评述，正确的有（   ）20080911    ①根本原因是封建经济的分散*   ②主要原因是某统治政策的失误导致*弱地方强   ③破坏生产，给*带来深重灾难  ...