在实验中,某同学得到一条打点清晰的纸带如图所示,要求测出D点瞬时速度.本实验采用包含D点在内的一段间隔中的平...
问题详情: 在实验中,某同学得到一条打点清晰的纸带如图所示,要求测出D点瞬时速度.本实验采用包含D点在内的一段间隔中的平均速度来粗略地代表D点的瞬时速度,下列几种方法中最准确的是()A.=vD,Δt1=0.12s ...
问题详情: 在实验中,某同学得到一条打点清晰的纸带如图所示,要求测出D点瞬时速度.本实验采用包含D点在内的一段间隔中的平均速度来粗略地代表D点的瞬时速度,下列几种方法中最准确的是()A.=vD,Δt1=0.12s ...
问题详情:在做“验*机械能守恒定律”实验时,用打点计时器打出纸带如图所示,其中A点为打下的第一个点,0、1、2……为连续的相邻计数点。现测得两相邻计数点之间的距离分别为ssssss6,已知计数点间的时间间隔为T。根据纸带测...
问题详情:如图,有一条直的等宽纸带按图折叠时,则图中∠α= .【回答】70°.【解答】解:根据平行线*质,折叠的角度是(a+40)度,根据折叠*质,折叠角度再加上a就是个平角180度.即a+a+40°=180度,解得a=70度.知识点:平行线的*质题型:填空...
问题详情:.将一条两边沿平行的纸带如图折叠,若∠1=62º,则∠2=( )A. 62º B. 56º ...
问题详情:如图所示,小车一端固定的纸带穿过打点计时器,小车的另一端在测力计的拉动下,沿水平方向运动。通过打点计时器得到的纸带如图所示。如果测力计的示数为3牛,则小车运动过程中所受的阻力为( )A.3牛B.2牛C.4牛D.无法确定 ...
问题详情:做匀变速直线运动的小车带动纸带通过电火花计时器,打出的部分计数点如图所示.每相邻两点间还有四点未画出来,电火花计时器使用的是220V、T=0.02s的交流电,求:电火花计时器打第2个计数点时,小车的速度v2=________m/s...
问题详情:某同学利用图*装置研究匀变速直线运动。(1)按照正确的*作步骤,该同学得到一条纸带如图乙所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,用刻度尺测出除A点外的其他计...
问题详情:某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两计数点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.电磁打点计时器的打点周期是0.02s.(1)电磁打...
问题详情:手拖动纸带经过打点计时器后,在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点,测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm,则()A.手运动的平均速度为0.03m/sB.手运动的平均速度为1.5m/sC.手运动的平均速度为1.8m/sD.手运动...
问题详情:某同学安装如图*的实验装置,验*机械能守恒定律。如图乙是该实验得到的一条点迹清晰的纸带,现要取A、B两点来验*实验,已知电火花打点计时器每隔0.02S打一个点。请回答下列问题:①电火花打点计时器的工作电压是____...
问题详情:如图1所示是研究牛顿第二定律的实验装置.长木板固定在水平桌面上,打点计时器固定在长木板上,纸带穿过打点计时器,与带滑轮的小车相连.调节木板的倾角,平衡摩擦力;沙桶和力传感器通过绕在滑轮上的细绳相连,并保持连接...
问题详情:你左手拿一块表,右手拿一支笔.当你的同伴沿直线拉动一条纸带,使纸带在你的笔下向前移动时,你每隔1s用笔在纸带上打下一个点,这就组成了一台“打点计时器”.如果在纸带上打下10个点,那么在打第1个点到打第10个点的过...
问题详情:某小组在探究“合外力做功与物体动能增加量的关系”,设计了如图装置。①现有打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端带滑轮的长木板、细绳、钩码、小沙桶,导线及开关等,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 ...
问题详情:图L146是“用打点计时器测定速度”的实验中打出的一条纸带(用小车拖动纸带),A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点.相邻计数点的时间间隔为0.1s.图L146(1)求打点计时器打下B点时小车的瞬时速度大小...
问题详情:如图*所示,纸带穿过打点计时器(每隔一定时间在纸带上打下一个点)与一木块左端相连,木块在*簧测力计作用下沿水平桌面(纸面)向右运动时,就能在纸带上打出一系列的点。图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带,与其...
问题详情:《验*机械能守恒定律》的实验采用重物自由下落的方法。(1)若实验中所用重锤的质量为m未知,打点纸带如图1所示,打点时间间隔为0.02s,则记录B点时,重锤的速度vB=_______,重锤的动能EKB=_______ ,从开始下落起至B...
问题详情:在《验*机械能守恒定律》的实验中,重物的质量为m,所用交流电的频率为50Hz,打出了如图所示的一条纸带,其中O为起点,A、B、C为三个连续的计时点。可得(g=9.8m/s2,重物的质量m取0.4kg计算):(1)打点计时器打B点时,重物的重力...
问题详情:在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,是用打点计时器在纸带上打的点记录小车的运动情况.某同学做此实验时步骤如下:A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,放开纸带,再接通电源.B.将打点计时器固定在长木板上...
问题详情:在“测定匀变速直线运动加速度“的实验中:(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 (多选,填选项代号)A、电压合适的交流电...
问题详情:某同学在用打点计时器研究物体的自由落体运动时,得到如图所示的一段纸带,测 AB=7.65cm,BC=9.17cm, 已知交流电频率是50Hz,则打点计时器在打B点时物体的速度为 m/s(结果保留三位有效数字).【回答】...
问题详情:在“探究加速度与力、质量的关系”和用橡皮筋“探究做功与物体速度变化的关系”实验中(1)都是通过分析纸带上的点来测量物理量,下列说法正确的是______A.都需要分析打点计时器打下的第一个点 B.都不需要分析...
问题详情:如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,则∠α的度数等于( )A.50o B.60oC.75o D.85o 【回答】C知识点:平行线的*质题型:选择题...
问题详情:在实验中,利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后,以速度v为纵轴,以时间t为横轴建立直角坐标系.某次实验中某同学描出的点如图所示.在直角坐标系上一共描出了10个点.下列思考有道理的是()①这10个...
问题详情:某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到的纸带打的点很稀,这是由于()A.接的电压太高 B.接的电源频率偏高C.所挂钩码太少 D.所挂钩码太多【回答】解析...
问题详情:如图a是长方形纸带,∠DEF=25°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是 °. \【回答】105知识点:平行线的*质题型:填空题...