问题详情：
阅读材料，运用所学知识简要回答下列问题：
材料一： 14岁的香香父母离异，她归父亲抚养，父亲却要她辍学打工挣钱。看着村里的同学高高兴兴地去上学，她哭着说：“我要读书！”“不行”父亲态度很坚决。
材料二： 程程在市里一个初中学校读书。可他一点都不喜欢读书，不是逃学上网就是上学迟到；课堂上不是打瞌睡、小声说话就是玩手机；考试干脆交白卷……面对老师的苦口婆心，他说：“我就是这么任*！”
(1)父亲说不行，上学就没希望，如果请你来帮帮香香，你打算怎样说服她的父亲？(4分)
(2)结合两则材料，你认为程程该怎样“且学且珍惜”，改掉自己的“任*”行为？(6分)
【回答】
(1)做她父亲的思想工作，向她父亲宣传《中华*共和国义务教育法》的相关规定，告诉他在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易。虽然父母*勤供子女读书也不容易，但我们应珍惜这来之不易的学习机会，应该让孩子上学读书。告诉他受教育不仅是孩子的权利也是义务，为了孩子的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会。不接受规定年限的义务教育，不仅不利于孩子的发展，而且是一种违法行为，不让孩子上学读书是要承担法律责任的。(4分)
(2)要做到“且学且珍惜”，改掉自己的“任*”行为，就要树立远大志向和高度的社会责任感；充分认识接受教育的重要意义，珍惜在校学习的机会，努力学习，养成终身学习的好习惯；自觉遵守学校纪律，虚心听取老师的教诲，逐步彻底改掉“任*”的行为习惯；自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放*出绚丽夺目的光*，为祖国的繁荣富强建功立业。(6分)
知识点：维护受教育权
题型：综合题
