某大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异,从2018级的年龄在18~19岁之间的大学生中随机抽取了来自...

问题详情:

大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异,从2018级的年龄在18~19岁之间的大学生中随机抽取了来自南方和北方的大学生各10名,测量他们的身高,量出的身高如下(单位:cm):

南方:158,170,166,169,180,175,171,176,162,163.

北方:183,173,169,163,179,171,157,175,184,166.

(1)根据抽测结果,画出茎叶图,对来自南方和北方的大学生的身高作比较,写出统计结论;

(2)设抽测的10名南方大学生的平均身高为某大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异,从2018级的年龄在18~19岁之间的大学生中随机抽取了来自...cm,将10名南方大学生的身高依次输入如图所示的程序框图进行运算,问输出的s大小为多少?并说明s的统计学意义.

某大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异,从2018级的年龄在18~19岁之间的大学生中随机抽取了来自... 第2张

【回答】

【详解】(1)由题意画出茎叶图如图所示.

某大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异,从2018级的年龄在18~19岁之间的大学生中随机抽取了来自... 第3张

统计结论(给出下述四个结论供参考):

①北方大学生的平均身高大于南方大学生的平均身高;

②南方大学生的身高比北方大学生的身高更整齐;

③南方大学生的身高的中位数为169.5 cm,北方大学生的身高的中位数是172 cm;

④南方大学生的身高基本上是对称的,而且大多数集中在均值附近,北方大学生的身高分布较为分散.

(2)由程序框图可得s表示10位南方大学生身高的方差.

由题意得10位南方大学生身高的平均数某大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异,从2018级的年龄在18~19岁之间的大学生中随机抽取了来自... 第4张

故方差为某大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异,从2018级的年龄在18~19岁之间的大学生中随机抽取了来自... 第5张

s是描述身高的离散程度的量,它的统计学意义是:s的值越小,表示身高越整齐,s的值越大,表示身高越参差不齐.

【点睛】本题考查用统计学的知识解决实际问题,考查综合运用知识解决问题的能力,解题的关键是根据统计的有关概念进行计算、然后给出结论.由于此类问题一般涉及到大量的计算,因此解题时要注意计算的准确*.

知识点:算法初步

题型:解答题