七十年代的山東大學工農兵學員教育就是這種辦學模式的一個縮影。
李斌學校按照“學校加工廠、學歷加技能”的辦學方針,採取長短訓結合,廠校掛鈎等靈活的辦學模式,成立一年多來已培。
本文通過對高等院校編輯出版學*課程建設的研究，在培養目標、學科建設、辦學模式等方面提出建設*的意見。
然而，對於高等教育探索新型辦學模式，愚意還是在論*充分、資源到位的情況下，多些鼓勵與督促，好過當頭一盆冷水。
結果顯示，“五位一體”辦學模式對提高高職教育質量具有積極意義。
*學院是高等教育大眾化大潮推動下，將優質教育資源和社會資本有機結合的新型辦學模式。
辦學模式方面,新思路則以面授為主,網絡課堂為輔,其中包括精品面授班、名師高通班,精品網絡班等多元化的課程,適合各類學員。
教養化育與科舉主導，是元代國子監職官在探索辦學模式上體現的兩種取向，它集中反映了元代理學家試圖協調與統合人格理想與道統*二者之間的關係。
“一龍九子”式體制機制創新,讓成都紡專“開放辦學,多方合作”的辦學模式,在創新中升級,在互動中做大做強。
然而,對於高等教育探索新型辦學模式,愚意還是在論*充分、資源到位的情況下,多些鼓勵與督促,好過當頭一盆冷水。
書院為獲得生存空間，不斷調整其辦學模式，滿足士人讀書應舉的需求。
這一辦學模式濃縮了郭秉文的大學理念，其成功實踐對*大學教育發展產生重要影響。
辦學模式方面，新思路則以面授為主，網絡課堂為輔，其中包括精品面授班、名師高通班，精品網絡班等多元化的課程，適合各類學員。
制定中長期教育發展綱要，率先探索多種形式的辦學模式和運作方式。
