相關做鎂條的文學知識

問題詳情：下列實驗*作和目的對應關係不正確的是（）A．做鎂條燃燒實驗時，先用砂紙打磨鎂條，目的是去除金屬表面的“鏽”B．玻璃儀器外壁有水，加熱前要先擦乾再加熱，目的是防止儀器炸裂C．鐵絲在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶底部放少量水，目的...

問題詳情：某學習小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發現生成物中有黑*固體．針對這一現象，他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應生成黑*固體．針對猜想他們開展瞭如下探究活動．【實驗一】鎂帶與氮氣的反應（1）以下是獲取氮氣的方法及裝置，其...

問題詳情：某學生在做鎂帶燃燒的實驗時，先用火柴去點燃鎂帶，鎂條並沒有燃燒，後改用酒精燈去點燃鎂帶，鎂帶燃燒了．請你用學過的知識分析原因．________ ．   【回答】①可燃物燃燒需要氧氣存在的同時，温度達到它的着火點；②火柴...

問題詳情：鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計並進行實驗,探究鎂條變黑的條件。【查閲資料】常温下,亞硫**(Na2SO3)可與O2發生化合反應。【猜想與假設】常温下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關。【進行實驗...

問題詳情：判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據是：A．發出耀眼的白光            B．生成白*粉末氧化鎂C．鎂條逐漸變短              D．放出大量的熱【回答】B知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...

問題詳情：判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據是(      )A、發出強白光   B、放出大量熱    C、鎂條減少     D、有白*固體生成【回答】D知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...

問題詳情：在做鎂條的燃燒實驗中，以下不需要的儀器是（        ）A、坩堝鉗        B、酒精燈       C、鐵架台        D、石棉網【回答】C知識點：化學是一門以實驗為基礎的科學題型：選擇題...

1、即使少量的鎂條，也會在火焰中產生大量的熱能。2、即使少量的鎂條，也會在火焰中產生大量的熱能3、我們可以*一短截鎂條於引火劑中作引線。4、鋁粉與氧化鐵混合物由鎂條點燃，生成鐵和氧化鋁。...

問題詳情：化學興趣小組為驗*質量守恆定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗（圖一）。（1）請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式_____________。（2）經測量發現燃燒產物的質量_______（填“大於”“小於”或“等於”）鎂條的質量，分析可知出現...

問題詳情：在做鎂條燃燒實驗時，用於夾持鎂條的儀器是A．坩堝鉗      B．*簧夾     C．鐵夾          D．試管夾【回答】A知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...

問題詳情：已知鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,要讓6g鎂條完全燃燒,需要氧氣的質量是()A.4g          B.1g          C.1.5g        D.無法計算【回答】【解析】選A。根據鎂燃燒的化學方程式可...

問題詳情：化學方程式可讀作（）A.鎂加氧氣等於氧化鎂B.2個鎂加1個氧氣等於2個氧化鎂C.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂D.鎂加氧氣點燃等於氧化鎂【回答】C【解析】化學方程式中的“+”讀作:和或與，“=”讀作:生成。A、該方...

問題詳情：某興趣小組為驗*質量守恆定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。   （1）請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式                     。 題22-2圖   （2）某興趣小組實驗時，發現鎂條完全燃燒後，稱...

問題詳情：燃燒鎂條時，夾持鎂條用（）A．坩堝鉗B．試管夾C．手D．止水夾【回答】分析：根據實驗儀器的用途來解答此題．解答：解：A、坩堝鉗一般用來夾持坩堝或往熱源中取、放坩堝，也常用作給固體物質加熱的夾持工具，如加熱銅、鎂條燃燒等，故選...

問題詳情：在鎂條燃燒實驗中，最能説明該變化是化學變化的現象是（   ）A.鎂條變短                              B.放出大量的熱C.發出耀眼的白光                   ...

問題詳情：化學興趣小組為驗*質量守恆定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗（如圖）。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的強光，產生的大量白煙彌散到空氣中，最後在石棉網上得到一些白*固體。（1）請寫出鎂條燃燒的化學方程式_...

問題詳情：下列變化不符合質量守恆定律的是（      ）A．鎂條燃燒後生成物的質量比鎂條大B．紙條燃燒後，灰燼的質量比紙條質量小C．濕衣服晾乾                            D．蠟燭燃燒越來越短【...

問題詳情：燃燒鎂條時，夾持鎂條用A.坩堝鉗          B.試管夾        C.手             D.止水夾【回答】A知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...

問題詳情：在試管中放入一根鎂條(已去除氧化膜)，往其中加入**銀溶液至浸沒鎂條，觀察到如下現象：①鎂條表面迅速覆蓋一層疏鬆的固體物質，經檢驗發現生成的固體物質中有單質銀；②鎂條表面有明顯的氣泡現象，經檢驗發現氣泡中有*...

問題詳情：化學興趣小組為驗*質量守恆定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖Z3－20)。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的強光，產生的大量白煙瀰漫到空氣中，最後在石棉網上得到一些白*固體。圖Z3－20(1)請寫出鎂條燃...

問題詳情：（1）在做體育訓練拉單槓時，體育老師給小明使用了“鎂粉”（如右圖），碳*鎂的化學式為MgCO3，求碳*鎂的相對分子質量是       ，碳*鎂中鎂元素、碳元素和氧元素質量比      碳*鎂中鎂元素的質量分數是________...

問題詳情：同學們在做實驗時發現，將鎂條放入某CuCl2溶液中，鎂條表面有氣泡產生。對於這一異常現象產生的原因，同學們設計了以下探究方案進行討論。其中沒有意義的是A.*同學推測該氣體可能是H2,並收集氣體用點燃法檢驗。B....

問題詳情： 判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據是：（ ）A．發出耀眼的白光B．生成白*粉末氧化鎂C．鎂條逐漸變短D．放出大量的熱【回答】B知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...

問題詳情： 下列反應現象描述準確的是（ ）A.鎂條燃燒，產生大量白煙B.鎂條燃燒，發出耀眼的白光，生成氧化鎂C.鎂條燃燒，發出耀眼的白光，生成白*固體D.鎂條燃燒，發出白光，產生大量的白霧【回答】C知識點：氧氣題型：選擇題...

問題詳情：在做鎂條燃燒實驗時，用於夾持鎂條的儀器是（）A．坩堝鉗B．*簧夾C．鐵夾D．試管夾【回答】分析：根據實驗儀器的用途來解答此題．解答：解：A、坩堝鉗一般用來夾持坩堝加熱，或往熱源中取、放坩堝，在初中化學中也常用作給固體物質加熱...