相關體勞的文學知識

體力勞動和腦力勞動均屬具體勞動，不是抽象勞動，也不能創造價值。勞動具有二重*，即具體勞動與抽象勞動。抽象勞動不同於具體勞動那樣可視可量。*、有享受集體勞動保險事業的優先權。我們的教育旨在把腦體勞動結合起來。其...

問題詳情：為什麼從事體力勞動的人比從事腦力勞動的人每天的進食量要大?【回答】從事體力勞動，也就是説要對外做功，即要消耗比一般狀態下多的能量。所以體力勞動者往往比腦力勞動者每天進食量大。知識點：食物中的營養物質...

經典語錄這是在是我所知物理學中最富詩意的東西：你的一切都是星辰。...

問題詳情：勞動是勞動者的腦力和體力的支出，是物質財富和精神財富的創造活動。應該在全社會提倡以*勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的良好風尚．社會主義條件下勞動的*質和特點是我國現階段實行按勞分配的直接原因。作為社會主...

舉手長勞勞，二情同依依。勞勞苦苦卻毫無益處。因耶和華的烈怒，你們必為自己的土產羞愧。他們各人欺哄鄰舍，不説真話。他們教舌頭學習説謊，勞勞碌碌地作孽。故每想思起來，常魂牽夢繞，憂心勞勞，捶胸跌足，拊膺浩歎也。地球像美麗...

我們不能輕視體力勞動。五一勞動節快到來，祝：正在勞動的和沒在勞動的，喜歡勞動的和不喜歡勞動的，體力勞動和腦力勞動的，自發勞動和義務勞動的，都天天快樂，勞動光榮嘛！鄙視體力勞動和勞動*，是不健康的思想。嘗試一些户外活動或...

問題詳情：我國憲法規定：“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。”之所以説“勞動光榮”是因為①勞動是勞動者腦力和體力的支出②我國勞動者地位平等，都為社會作出貢獻③勞動者在生產發展中起主導作用④勞動是物質財富...

問題詳情：幸福在哪裏某學校十分重視勞動教育，為增強學生勞動意識、提高勞動能力，將勞動教育納入學生綜合素質評價體系，在日常教育教學工作中滲透勞動教育，積極組織學生參與校園衞生保潔和綠化美化工作，廣泛組織以勞動教育為...

孩子能全面發展，做一個德智體美勞全面發展的人。我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，*發展，科學發展。從小都不知道自己擅長什麼，無奈之下，只好德智體美勞全面發展了。產品設計，創新獨特，能促進少年兒童德智體美勞的全...

損傷的原因主要是膝關節力量不足、身體疲勞及局部勞損等。緩解身體疲勞,改善睡眠質量,針對肝火過勝會有很大緩解。許多產品所吹噓的“排毒”會導致身體疲勞，抽搐，脱水等現象。北風感到身體疲勞，喝了一聽功能飲料，又覺得身...

問題詳情：在我國現階段，按勞分配以外的個人收入分*式主要包括①按個體勞動者的勞動成果分配②按勞動力價值分配③私營企業主的投資經營活動所獲得的收入④國有企業職工的獎金和津貼⑤股息、利息、債券A．①②③④   B．...

勞動具有二重*，即具體勞動與抽象勞動。體力勞動和腦力勞動均屬具體勞動，不是抽象勞動，也不能創造價值。抽象勞動不同於具體勞動那樣可視可量。在具體勞動（包括直接加上非直接勞動），長期競爭*的供給和需求同時決定商品的價格...

問題詳情： 勞動光榮，成就夢想；勞動者偉大，創造歷史。從現實情況來看，勞動教育缺失相當嚴重，重腦力勞動、輕體力勞動；重書本學習、輕實踐*作……。針對當前勞動教育被淡化、弱化，一些青少年中出現不珍惜勞動成果、不想勞動、...

1、對疲勞前後的兩組縱跳中關節功率的變化及其與人體疲勞的關係進行了定量分析。2、許多催化抗體的服用會導致人體疲勞過度，迫近生理承受極限。3、結果表明，關節功率能夠明確地反映人體各部分的疲勞程度，是對人體疲勞進...

望着清澈見底,碧幽幽的潭水,鄭寧決定洗個澡,一定會很舒服,也犒勞犒勞自己。人們前往並聚集在當地的咖啡館，喝一杯清早拿鐵，而且經常在完成工作後返回咖啡館喝杯咖啡犒勞犒勞一下自己。...

問題詳情：60多年來，我國的分配製度經歷了從“單一的按勞分*式→按勞分配為主體、其他多種分*式為補充→按勞分配為主體、多種分*式並存”的變遷。促成這一變遷的根本原因是()A．經濟全球化趨勢不斷深化B．我國的基本經濟制...

問題詳情：勞動分配率是企業人工成本佔企業增加值的比重，對工人個體而言，體現了勞動者*水平。通過比較我國和部分主要國家勞動分配率(見右圖)可以看出，我國（   ）A.勞動報酬在初次分配中所佔比重偏低B.應提高居民收入在國...

問題詳情： 從唯物史觀看，之所以謳歌勞動者，是因為①勞動者是創造歷史的社會主體     ②腦力勞動與體力勞動者在勞動創造中的作用日益融合③勞動者的知識結構隨社會的發展而不斷優化 ④勞動者的生產活動是社會存在...

經典語錄去哪兒呢？他問。阿美説，我想看海。這樣説的時候，他們正在看海。海雲台的大海靜靜地展現在他們面前。面朝大海，她仍然説想看海。他想，難道她説的海不是真正的大海。也不一定。他又試探着問，我們去看海吧？好。她毫不猶...

問題詳情：在我國現階段，個人收入的各種分*式中按勞分配居於主體地位，按勞分配是社會主義（         ）範圍內勞動者個人消費品的分*式。【回答】*知識點：收入與分配國家收入的分配題型：未分類...

工會將擁有談判簽訂集體勞動合同的權力。近日,閔行區蓮浦幼兒園、賀綠汀幼兒園和依霖幼兒園三所民營幼兒園的160多名教職工,通過該方式與校方簽訂集體勞動合同。...

問題詳情：在我國現階段，按勞分配以外的個人分*式主要包括①按個體勞動者勞動成果分配②按勞動力價值分配③私營企業主的投資經營活動所獲得的收入④國有企業職工的獎金和津貼⑤股息、利息、債券收入A.①②③④    B...

問題詳情：我國社會主義的分配製度是A．按需分配B．按勞分配為主體，多種所有制經濟共同發展C．按勞分配D．按勞分配為體，多種分*式並存【回答】D知識點：社會主義現代化成就題型：選擇題...

問題詳情：下列屬於按勞分配的是()A．*經濟中勞動者的*、獎金B．私營企業工人的*C．個體勞動者的勞動收入D．科技工作者科技入股取得的收入【回答】解析：按勞分配的範圍是*經濟，按勞分配的形式是*、獎金和津貼，故選A。B項屬於按生...

問題詳情：談到勞動者權益保護時,*總理曾指出,要健全勞動標準體系和勞動關係協調機制,加強勞動保  障檢察和爭議調解仲裁,構建*勞動關係,切實維護勞動者合法權益。我國重視勞動者的權益保護,  是因為()A．履行勞動者...