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問題詳情：如圖，*線分別表示*、乙兩名運動員在自行車比賽中所走路程與時間的函數關係，則他們行進的速度關係是(   )(A)*比乙快      (B)乙比*快    (C)*、乙同速    (D)不一定【回答】A 知識點：一次函數...

那次行進速度很快，到中午已抵達倫敦。閃電戰計劃：加倍我*的行進速度以便對重點目的作出快速打擊。最終，豐田車獲勝了，儘管我們的行進速度常常不比步行快多少。這些因素會改變你預測的每秒15英尺的行進速度麼？山腳下，前來掃...

問題詳情：*、乙兩人，分別沿0°和180°經線同時從北極點出發，向南行進，速度相同，產生的現象是（   ）A．他們之間始終保持等距離          B．他們會在南極點相遇C．在赤道上他們之間相距4萬千米 D．他們還會回到北極【回...

問題詳情：螞蟻在尋找食物的行進中，頭部的觸角像天線似地轉來轉去，螞蟻的觸角有什麼意義嗎？科學家發現，螞蟻的觸角可以幫助螞蟻找到食物。請你設計實驗方案，*觸角在螞蟻尋找食物時的作用。（1）提出問題：            ...

問題詳情：向東行進﹣50m表示的意義是（）A．向東行進50m B．向南行進50m C．向北行進50m D．向西行進50m【回答】D【考點】正數和負數．【分析】向東行進﹣50m的意思即是向西行進50m．【解答】解：由題意得：“﹣”代表反向∴向東行進﹣50m的意...

問題詳情：小明先向北行進4千米，然後向東行進4千米，再向北行進2千米，最後又向東行進4千米，此時小明離出發點的直線距離為________________。【回答】10知識點：平面直角座標系單元測試題型：填空題...

問題詳情：某天早晨，小強從家裏出發，以的速度前往學校，途中在一飲食店吃早點，之後，以速度向學校行進，已知，下面的圖象中表示小強從家到學校的時間t(分鐘)與程程S（千米)之間的關係是      （   ）【回答】A知識點：函數題型：選...

問題詳情：磁懸浮列車在行進時會“浮”在軌道上方，從而高速行駛。其高速行駛的原因是：列車浮起後                         （   ） A．通過電磁感應減少了列車的重力 B．通過電磁作用增加了列車的...

問題詳情：小光和小明同時從南極出發，分別沿東經40º和西經40º向北行進，那麼A.他們可能在北極相遇          B.他們在赤道上相距最近  C.他們之間的距離始終一致      D.他們可能在南極相遇【回答】A...

問題詳情：如圖棋盤式街道，想從A經E到達B，若限制行進的方向只能向右或向上，則不同走法共有                                            A．126種             ...

問題詳情：18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．文化自信，對於行進在實現自己偉大夢想征途中的民族、國家意義重大，對於實現潛能、追求幸福的個體更是不可或缺。B．55年來，河北塞罕壩林場的建設者創造了荒原變林海的人間奇蹟，用...

問題詳情：一名男生推鉛球，鉛球行進高度y（單位：m）與水平距離x（單位：m）之間的關係是，鉛球運行路線如圖．（1）求鉛球推出的水平距離；（2）通過計算説明鉛球行進高度能否達到4m？【回答】【考點】二次函數的應用．【分析】（1）推出的水平距離就是當...

問題詳情：小汽車正在走進我們的家庭，一輛汽車*能的優劣，其油耗標準非常重要.而影響汽車油耗標準最主要的因素是其在行進中所受到的空氣阻力。人們發現汽車在高速行駛中所受到的空氣阻力f(也稱風阻)主要與兩個因素有關：(1)...

問題詳情：*、乙二人沿相同的路線由A到B勻速行進，A，B兩地間的路程為20km．他們行進的路程s（km）與*出發後的時間t（h）之間的函數圖像如圖所示．根據圖像信息，下列説法正確的是（   ）A．*的速度是4km／h                ...

問題詳情：如圖是一旅遊景區供遊客行走的路線圖，假設從進口開始到出口，每遇到一個岔路口，每位遊客選擇其中一條道路行進是等可能的.現有*、乙、*、丁共名遊客結伴到旅遊景區遊玩，他們從進口的岔路口就開始選擇道路自行遊玩，...

問題詳情：*、乙兩人，分別沿0°和180°經線同時從北極點出發，向南行進，速度相同，產生的現象是(    )A．他們之間始終保持等距離B．他們會在南極點相遇C．在赤道上他們之間相距4萬千米D．他們還會回到北極【回答】B．知識點：地球的...

問題詳情：*、乙二人沿相同的路線由到勻速行進，、兩地間的路程為20km．他們行進的路程s(km)與*出發後的時間(h)之間的函數圖象如圖所示．根據圖中的信息，下列説法正確的是(   )   A．*的速度是4km/h          B...

生命是行進的隊伍。觀眾沿隊伍行進的路線排成行。士兵們沿行進的道路排成一行。士兵們沿行進的道路排成一行在耐久的地面行進：野外行進的目標是通過野外同時避免傷害大地。一段樂曲的行進的步調或速度。靈柩由齊步行進...

問題詳情：兩人從南極同時出發，分別沿40°E和20°W向北行進，產生的情況是（  ）A．他們不會相遇                                      B．他們可在南極相會C．他們之間距離始終保持一致...

經典語錄我既不是正常人也不是智障者，不知道何時，連人心都不見了，但是，我還是，依然愛着你。...

問題詳情：目前科技無法阻止颱風的到來，也無法改變颱風行進的路線，但人們可以預測颱風的到來並做好防範工作，把損失減至最低。這表明（   ） A．規律是客觀的，但人們在客觀規律面前不是無能為力的B．只要充分發揮主觀能動*，就能...

問題詳情：玲玲和明明同時從南極出發，分別沿40°E和20°W線向北行進，他們會在北極相遇．（判斷對錯）【回答】 √．知識點：地球和地球儀題型：判斷題...

問題詳情：行進中的轎車若需右轉彎，先打開右轉向燈，這時車的前後的右轉向燈便同時閃爍起來，則兩個右轉向燈是________連接的，這是因為一個燈泡壞了，另一個________（選填“仍能”或“不能”）發光，起到安全*示的作用。【回答】並...

問題詳情：據《每週評論》(1919年5月11日)記載：學生們邊行進，邊宣傳，“許多*看見掉淚，許多西洋人看見脱帽喝*，又有好些巡*也掉淚”。這説明五四運動A．是徹底的反帝反封建的*運動                 B．激發了廣...

問題詳情：*，乙二人沿相同的路線由A到B勻速行進，A，B兩地間的路程為20km，他們行進的路程s（km）與*出發後的時間t（h）之間的函數圖象如圖所示，根據圖象信息，下列説法正確的是（ ）   A．*的速度是4km/h            B．乙的速...