《論語·顏淵》曰:“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一曰克己復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是:“仁者,本...
問題詳情:《論語·顏淵》曰:“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一曰克己復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私慾也。復,反也。禮者,天理之節文也。”這就把“克己復禮”解釋為 ( ...
問題詳情:《論語·顏淵》曰:“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一曰克己復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私慾也。復,反也。禮者,天理之節文也。”這就把“克己復禮”解釋為 ( ...
問題詳情:在編演《諸子百家論治國》的歷史短劇時,扮演孟子的同學所學的台詞應當是( )A.仁者愛人,克己復禮 B.宇宙便是吾心C.民為貴,社稷次之,君為輕 D.君者舟也,庶人者水也【回答】C知識...
問題詳情:.(2013·三明模擬)《論語·顏淵》記載:“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私慾也。復,反也。禮者,天理之節義也。”這就把...
問題詳情:閲讀材料,回答問題。材料一:樊遲問仁。子曰:“愛人。”顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。”……子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”——摘自《論語》圖六(1)圖六中的人物是誰?概括材...
問題詳情:3.戰國中後期,思想領域出現融合傾向。下列選項最能反映這一傾向的是()A.克己復禮 B.禮法兼用 C.民貴君輕 D.選賢舉能【回答】B知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
問題詳情:閲讀下面兩段文字,完成後面題目。(5分)材料一:顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉,為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請...
問題詳情:(2020·山東省高三專題練習)人文精神是一種普遍的人類自我關懷。閲讀材料,回答問題。材料一克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?——孔子先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。——范仲淹保天下...
問題詳情:孔子家的馬廄失火,孔子退朝回家,問人是否受傷,而不問馬。此事反映了 A.兼愛 B.克己復禮 C.仁者愛人 D.民貴君輕【回答】C知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
問題詳情:“仁者,愛人也。己所不欲,勿施於人。克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。”這段材料是下列哪一思想家的主張()A.孔子B.老子C.韓非子D.墨子【回答】A知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
問題詳情:戰國中後期,思想領域出現融合。下列選項最能體現這一傾向的是( ) A克己復禮 B禮法兼用 C民貴君輕D選賢舉能【回答】B知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
問題詳情:18.閲讀下面文段,回答後面的問題顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”21.依據上述材料,你認為孔子是怎...
問題詳情:子曰:“野哉,由也!君子 , 。”《論語·克己復禮》【回答】於其所不知,蓋闕如也知識點:其他題型:填空題...
問題詳情:閲讀下列各章,完成文後(7-8)題。A顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣。...
問題詳情:.呂思勉先生説:“大同時代的境界,永存於人類記憶之中。不但孔子,即先秦諸子,亦無不如此。”如孔子主張“克己復禮”,老子幻想回到“小國寡民”的社會去,墨子主張“兼愛”。先秦諸子迴歸三代的復古情緒,主要反映了A.先...
問題詳情:.閲讀材料,完成下列要求。材料一 “克己復禮為仁。……非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動。”“天下有道,則禮樂征伐自天子出;天下無道,則禮樂征伐自諸侯出。”“為政以道,譬如北辰,居其所而眾星拱之。……子為政,焉用殺?子...
問題詳情:5:春秋時期,面對禮崩樂壞的社會局面,孔子為重建社會秩序,提出“克己復禮”的主張,希望重建“禮樂文明”的社會。這表明孔子在當時( ) A.希望恢復西周社會*秩序 B.損益西周制度適應現實需要 C....
問題詳情:17.《論語。顏淵》記載“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一曰克己復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私慾也。復,反也。禮者,天理之節文也。”這就把“克己復禮”解釋為 ...
問題詳情:孔子以愛人之心協調與*社會人際關係的主張是( )A.克己復禮,貴賤有序 B.己所不欲,勿施於人 C.存天理,滅人慾 ...
問題詳情: “天子愛天下,諸侯愛境內,大夫愛官職,士愛其家,過其所愛曰侵。”該思想屬於:A.孔子的“克己復禮” B.孟子的“民貴君輕”C.墨子的“兼愛非攻” ...
問題詳情:孔子主張“克己復禮”為“仁”,他所指的“禮”是指A、*人際關係 B、周禮 C、己所不欲,勿施於人 D、封建社會的等...
問題詳情:《論語﹒顏淵》曰:“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一曰克己復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私慾也。復,反也。禮者,天理之節文也。”這就反“克己復禮”解釋為 A.“人...
【克己復禮的拼音】:kèjǐfùlǐ【克己復禮的近義詞】:復禮克己【克己復禮的反義詞】:【克己復禮的意思】:克:剋制。儒家指約束自己,使每件事都歸於“禮”。【克己復禮出處】:先秦孔子《論語顏淵》:“克己復禮為仁。”...
問題詳情:(四)古詩文默寫。(6分)23.補寫出下列名句名篇的空缺部分。(只選3小題)(1)一日克己復禮, 。為仁由己, ?(《論語》)(2) ,粧成每被秋娘妒。五陵年少爭纏...
問題詳情:孔子在教育方面的貢獻是( ) ①克己復禮 ②提出“有教無類”③興辦私學 ...
問題詳情:孔子認為作為社會*的人要“仁者愛人”,要“克己復禮”,因而其本質思想被歷代統治者所重視。它是A.追求天下為公 B.崇尚秩序 C.主張仁政 D.天人感應【回答】B知識點:*傳統文化主流思...