學以致用,請用所學知識判斷下列做法安全可行的是 ( )A.在加油站撥打或接聽移動電話B.遇火災時打開...
問題詳情:學以致用,請用所學知識判斷下列做法安全可行的是 ( )A.在加油站撥打或接聽移動電話B.遇火災時打開所有門窗C.檔案資料着火,可用液態二氧化碳撲火D.啟用閒置的沼氣池前先進行火把實驗【回答】C知識...
問題詳情:學以致用,請用所學知識判斷下列做法安全可行的是 ( )A.在加油站撥打或接聽移動電話B.遇火災時打開所有門窗C.檔案資料着火,可用液態二氧化碳撲火D.啟用閒置的沼氣池前先進行火把實驗【回答】C知識...
問題詳情:民俗錢*是古錢*的一種,大多由民間私制而成,是民俗文化的載體。如圖寓意A.學以致用的價值取向 B.仁者愛人的思想主張C.心外無理的哲學思想 ...
問題詳情:學以致用,探究問題。材料一:1914年7月28日,奧匈帝國對塞爾維亞宣戰,德、俄、英、法等國也很快捲入戰爭。材料二:德國的目的是實現世界霸權……德國還要摧垮英國的海上壟斷權,奪取英、法的殖民地。奧匈帝國的目的是...
問題詳情:學以致用,探究問題: 近代以來,現代化成為世界歷史發展的主要潮流。進入20世紀後,現代化進程明顯加速,同時現代化道路也更加多樣和曲折。(1)19世紀70年代至20世紀初,第二次工業*的進行,以電力廣泛應用為標誌,主要 ...
問題詳情:下列關於明清之際進步思想家的主要主張中,不包括的是( ) A.工商皆本 B.學以致用 C.追求人* D.君主立憲【回答】D知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
問題詳情:3.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是( )有的人在填報高考志願時選報熱門*,理由是能學以致用,① 是一種誤解。學以致用的真正含義是將學到的知識用於實踐,② 不是看什麼東西有用才決定去學。屏棄功...
問題詳情:顧炎武説:“博學於文,行己有恥。自一身以至天下國家,皆學之事也。”這説明他A.主張學以致用 B.反對封建*C.主張男女平等 D.對宋明理學深惡痛絕【回答】A知識點:*傳統文化主流思想的演變題...
問題詳情:學以致用,解決問題。*亥*大事記(1912年部分)時間主要內容1月1日中華*成立。孫中山在南京宣誓就任中華*臨時大總統,發表《臨時大總統就職宣言》和《告全國*》,竭誠表示將“盡掃*之流毒,確定共和,普利民生,以達*之宗...
問題詳情:8.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是()有的人在填報高考志願時選報熱門*,理由是能學以致用,__①__是一種誤解。學以致用的真正含義是將學到的知識用於實踐,__②__不是看什麼東西有用才決定去學。屏棄功利*...
問題詳情:下列句子沒有語病的一項是 ( )A.是否能學以致用,是一個人在事業上取得成敗的前提。B.經過“學會感恩”主題班會,真的使我受到很大的觸動。C.大力加強未成年人思想道德,是學校、家庭、社會一項重要而緊迫...
問題詳情:學以致用,探究問題。運用學習主題,可以提高我們的歷史學習能力。分析下面兩則材料,有助於我們對“列強的侵略和**的抗爭”這一主題的再認識。材料一:在世界的東方,屹立着一個歷史文化從未間斷的國家——*。然而,170...
學以致用的意思:為了實際應用而學習。學新温故,學以致用,總結提高。詞彙學習學以致用的效度也在此一舉。[]要結合實際工作的需要學,學以致用,勤學苦練。我們讀書應該學以致用,不應該學非所用。要結合實際工作的需要學,學以...
問題詳情:學以致用,請用所學知識判斷下列做法安全可行的是()A.在加油站撥打或接聽移動電話B.遇火災時打開所有門窗C.檔案資料着火,可用液態二氧化碳撲火D.啟用閒置的沼氣池前先進行火把實驗【回答】【考點】易燃物和易爆物安全...
問題詳情: 學以致用,請用所學知識判斷下列做法安全可行的是A.在加油站撥打或接聽手機 B.進入地窖前先進行燈火實驗C.電器着火,立即用水澆滅 D.用燃着的火柴檢...
問題詳情:下面各句中,沒有語病表意清楚的是( )(2分) A.是否能學以致用,是一個人在事業上取得成功的前提。 B.通過“學會感恩”主題班會,使我受到很大的觸動。 C.人類歷史發展的過程,就是各種文明不斷交流、融合的過程。...
問題詳情:開心辭典。相信你的詞彙豐富並能學以致用!Tom想介紹自己的電子筆友(penpal)Alan,但是很多單詞不會寫,你能幫Tom完成這篇短文嗎?注意一些詞的變化哦!Alanismyfriend.Heis 1 (來自\從)America.Heis13years ...
問題詳情:(情境探究 學以致用)以下是小虎生活中的三個片段,請你運用所學知識,對其進行探究。情境一:小虎請轉學到自己學校的外國朋友吃本地有名小吃,外國朋友在飯後要求平分賬單。(1)小虎的做法:_____________________________...
問題詳情:學以致用,解決問題。材料一:在今日的俄羅斯,由於*觀點和價值觀的不同,人們對列寧的態度已經發生了變化,但列寧仍享有極崇高的威信。在20世紀即將結束之時,俄羅斯舉行的一次推舉俄羅斯“世紀風雲人物”的*調查中,列寧...
問題詳情:學以致用。(6分)請仿照下邊的例子,任選一個進行成語接龍。(2分) 一心一意----意氣風發----發號施令---令行禁止一鳴驚人--- ---- ---- --...
問題詳情:學以致用,解決問題材料一1921年春天,蘇俄發生大面積災荒,3000多萬老百姓掙扎在飢餓的邊緣……然而,這個政策引起農民不滿,一些富農甚至拿起武器。——《大國崛起》材料二(積極危機)千百萬人只能象牲畜那樣生活,才免於...
問題詳情:5.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是( )有的人在填報志願是選報熱門*,理由是能學以致用, ① 是一種誤解。學以致用的真正含義是將學到的知識用於實踐, ② 不是看什麼東西有用才決...
問題詳情:下列句子沒有語病的一項是( )。A.是否能學以致用,是一個人在事業上取得成功的前提。B.通過“學會感恩”主題班會,使我受到了很大的觸動。C.為了避免道路擁堵,各地紛紛*交通管理新措施。D.作為一檔新興的電視節目,...
問題詳情:學以致用,探究問題。**大事記(1949年)部分時間主要內容1月31日在*的重兵威懾和*爭取以及北平地下黨和愛國人士的有力促進下,傅作義於一月下旬接受和平改編,歷時64天的平津戰役結束3月5日*舉行七屆二中全會,會議集...
問題詳情:學以致用,探究問題改革與人類社會的進步相伴而生,為了讓同學們更好地瞭解中外改革的歷史,九年級(1)班組織了一次中外改革的探究。請你與同學們一起展開討論。(一)第一小組探討的是19世紀60年代的改革,請你幫助完成下...
問題詳情:學以致用:閲讀下面幾段話,判斷這幾位同學分別需要選擇什麼樣的地圖?A同學:我現在來到*動物園門口,我想進去遊玩。B同學:寒假裏,我們打算到鄭州姨媽家探親,想了解一下乘車路線。C同學:2003年3月20日美國發動了對*的戰爭,我...