相關初中生的文學知識

初中生造句

初中生造句

再見了,初中生物、初中地理。在初中生中,初二年級學生的自責傾向比較顯著。有人説初中生活是煩悶的,也有人説初中生活是痛苦的,還有人説初中生活是難熬的。有的同學的初中生活在快樂中開始,有的同學的初中生活在痛苦中開始...

情境探究:以下是發生在初中生小強和小林身上的故事,請你結合具體情境,運用所學知識回答下列問題:(1)情境一:小...

情境探究:以下是發生在初中生小強和小林身上的故事,請你結合具體情境,運用所學知識回答下列問題:(1)情境一:小...

問題詳情:情境探究:以下是發生在初中生小強和小林身上的故事,請你結合具體情境,運用所學知識回答下列問題:(1)情境一:小強騎自行車闖了紅燈,交*要小強留下姓名。小強謊報小林的姓名。從道德和法律的角度看,小強的行為對嗎?為什麼...

初中生小張喜歡寫作,經常在一個網絡*上發表連載小説,深受網絡讀者喜愛.某出版社未經小張允許,擅自將其作品結集...

初中生小張喜歡寫作,經常在一個網絡*上發表連載小説,深受網絡讀者喜愛.某出版社未經小張允許,擅自將其作品結集...

問題詳情:初中生小張喜歡寫作,經常在一個網絡*上發表連載小説,深受網絡讀者喜愛.某出版社未經小張允許,擅自將其作品結集出版.該出版社的行為( )A.是合理的,因為網絡作品不屬於智力成果B.是非法的,因為我國法律保護公民的智力成...

家庭條件比較困難的初中生小荷説:我這次考試又考得很差,不想和父母説了,免得讓他們傷心、難過。但又不知道該怎麼做...

家庭條件比較困難的初中生小荷説:我這次考試又考得很差,不想和父母説了,免得讓他們傷心、難過。但又不知道該怎麼做...

問題詳情:家庭條件比較困難的初中生小荷説:我這次考試又考得很差,不想和父母説了,免得讓他們傷心、難過。但又不知道該怎麼做……小荷應該A.體諒父母的難處,外出打工補貼家用B.面對挫折,要分析原因,自強不息,積極進取C.和父母説...

初中生學習造句

初中生學習造句

2020初中生學習閲讀勵志書籍。2020初中生學習精品勵志書籍。他大量失血。初中生學習機哪種好?本研究旨在瞭解國內初中生學習倦怠的狀況及其影響因素,並提出降低學習倦怠的教學對策。領*的手續實在太繁瑣了。初中生學習...

材料一:一位初中生説:太棒了!這次期末考試我比月考進步了好幾個名次。這個月的*苦總算沒有白費。一位同學問他:“...

材料一:一位初中生説:太棒了!這次期末考試我比月考進步了好幾個名次。這個月的*苦總算沒有白費。一位同學問他:“...

問題詳情:材料一:一位初中生説:太棒了!這次期末考試我比月考進步了好幾個名次。這個月的*苦總算沒有白費。一位同學問他:“喂,你為什麼進步得那麼快?”他笑了笑,回答道:“學習是我的責任,我就要承擔。”材料二:一位優秀班主任老...