如圖所示,質量相等的三個物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕*簧相連,A與B之間用細繩相連,當系統...
問題詳情:如圖所示,質量相等的三個物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕*簧相連,A與B之間用細繩相連,當系統靜止後,突然剪斷AB間的細繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正,重力加速度為g)( )A.-g、2g、0 ...
問題詳情:如圖所示,質量相等的三個物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕*簧相連,A與B之間用細繩相連,當系統靜止後,突然剪斷AB間的細繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正,重力加速度為g)( )A.-g、2g、0 ...
問題詳情:如圖所示,用兩根細線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一 點O,並用第三根細線連接A、B兩小球,然後用某個力F作用在小球A上,使三根細線均處於直線狀態,且OB細線恰好沿豎直方向,兩小球均處於靜止狀態.則該力可能為圖...
問題詳情:一質量均勻、不可伸長的繩索,重為G,A、B兩端固定在天花板上,如圖所示。現在最低點C施加一豎直向下的力將繩緩慢拉至D點,在此過程中,繩索AB的重心位置() A.逐漸升高 B.逐漸降低C.先降低後升高 ...
問題詳情:如圖1-27所示,用兩根細線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O,並用第三根細線連接A、B兩小球,然後用某個力F作用在小球A上,使三根細線均處於直線狀態,且OB細線恰好沿豎直方向,兩小球均處於靜止狀態。則該力可能為...
問題詳情:如圖,將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處於豎直伸直狀態,AB接觸面不光滑,整個裝置靜止。則B的受力個數可能是:A.1 B.2 C.3 D.4【回...
問題詳情:如圖所示,兩個質量都為m的小球A和B,用兩根長度都為L的輕繩連接,懸掛在水平天花板的O點,A、B之間也有長為L的輕繩相連接.當B球受水平力F作用,在如圖位置靜止,OA繩處於豎直狀態,則() A.F大於mg B.F小於mg...
問題詳情:如圖所示,吊在天花板下面的電燈處於靜止狀態,如果某一天,吊線突然間斷開的同時,所受外力全部消失,則電燈將()A.豎直向下勻速運動B.豎直向下加速運動C.保持原來靜止狀態D.豎直向上勻速運動 【回答】C知識點:運動和力單元...
問題詳情:兩個相同的可視為質點的小球A和B,質量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,並用長度相同的細線連接A、B兩個小球,然後,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處於伸直狀態,且OB...
問題詳情:吊在室內天花板上的電風扇,靜止不動時吊杆對天花板拉力為F1,電風扇水平勻速轉動後,吊杆對天花板拉力為F2,則( )A、F1=F2 B、F1>F2 C、F1<F2 D、條件不...
問題詳情:(2017•陝西)某教室天花板上有多組“220V15W”的節能燈,均符合安全用電要求,且一個開關同時控制兩盞燈,每盞燈都能正常發光,請將圖中的燈泡和開關連入電路. 【回答】【解析】家庭電路中的電燈是並聯,一個開關控制兩...
問題詳情:如圖所示,物體B靠在水平天花板上,在豎直向上的力F作用下,A、B保持靜止,則關於A與B受力的個數判斷正確的是( )A.A可能受3個力 B.B可能受2個力C.A一定受4個力 D.B一定受5個力【回答】...
問題詳情:不知從什麼時候開始,我突然覺得自己家的空間變小了,難道是我的個子長高了,才感到家裏的天花板給了我一種壓抑感?我説不清為什麼,反正覺得自己越來越像一隻關在籠子裏的小鳥,毫無自由。父母與我朝夕相處,卻根本不懂...
問題詳情:A、B是天花板上兩點,一根長為l的細繩穿過帶有光滑孔的小球,兩端分別系在A、B點,如圖*所示;現將長度也為l的均勻鐵鏈懸掛於A、B點,如圖乙所示.小球和鐵鏈的質量相等,均處於平衡狀態,A點對輕繩和鐵鏈的拉力分別是F1和F...
問題詳情:一端懸於天花板的細繩,另一端吊一重物(不計繩重力),天花板對繩的拉力為T1,繩對天花板的拉力為T2,重物對繩的拉力為T3,繩對重物的拉力為T4,下列説法正確的有( )A.T1和T3是一對平衡力 B.T2...
問題詳情:如圖所示,三根長度均為L的輕繩分別連接於C、D兩點,A、B兩端被懸掛在水平天花板上,相距2L,現在C點上懸掛一個質量為M的重物,為使CD繩保持水平,在D點上可施加力的最小值為( ) ...
問題詳情:小華同學對於身邊的物理量進行了估測,下列估測中接近實際的是( ) A.教室地面到天花板的高度大約為300mm B.初中物理課本的寬度約為10.5cm C.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間...
問題詳情:一根輕質**繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80cm的兩點上,**繩的原長也為80cm。將一鈎碼掛在**繩的中點,平衡時**繩的總長度為100cm;再將**繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點,則**繩的總長度變為(**繩的伸...
問題詳情:將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,繩子處於豎直伸直狀態,整個裝置靜止,則() A.繩子上拉力可能為零B.地面受的壓力可能為零C.地面與物塊間可能存在摩擦力D.A、...
問題詳情:一輕質*簧,上端懸掛於天花板,下端系一質量為M的平板,處在平衡狀態,一質量為m的均勻環套在*簧外,與平板的距離為h,如圖所示,讓環自由下落,撞擊平板,已知碰後環與板以相同的速度向下運動,使*簧伸長 A.撞時間極...
問題詳情:如圖所示,勁度係數均為k的*、乙兩輕質*簧,**簧一端固定在天花板上,乙*簧一端固定在水平地面上.當在*的另一端掛一重物G,乙的另一端壓一重物G時,兩*簧的長度均為L,現將兩*簧並聯,並在其下方系一重物G,此時*簧的長度應為...
燈吊在天花板上。那盞燈吊在天花板上。那盞漂亮的技形吊燈懸吊在天花板上。為防止腫脹,他的手被用吊腕帶吊在天花板上。在你意識到之前,表演會突然出現轉折。會有兩個用鋼索吊在天花板上的空中飛人毫不費力的在觀眾們的...
問題詳情:用電線掛在天花板上的電燈,靜止時受到的力是一對平衡力的是A.天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力B.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力C.電線對電燈的拉力和電燈受到的重力D.電燈對電線的拉力和電燈受到的重...
問題詳情:如圖所示,輕質*簧連接A、B兩物體,A放在水平地面上,B的上端通過細線掛在天花板上;已知A的重力為8N、B的重力為6N、*簧的*力為4N。則地面受到的壓力大小和細線受到的拉力大小可能是A.18N和10N B.4N和10N...
問題詳情:如圖6所示,教室裏的天花板下面裝有多檔位吊扇,當吊扇正常工作時,關於吊扇對天花板的拉力與其重力大小的判斷正確的是( )A.吊扇在高檔位工作時,拉力等於重力 B.吊扇在低檔位工作時,拉力大於重力C.吊扇在任意...
問題詳情:如圖5所示,在水平天花板的A點處固定一根輕杆a,杆與天花板保持垂直。杆的下端有一個輕滑輪O。另一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,BO段細線與天花板的夾角θ=30°。系統保持...