小紅同學根據已學的化學知識,向家人提出了下列建議,其中不合理的是( )A.用加熱煮沸的方法降低水的硬度B.胃...
問題詳情:小紅同學根據已學的化學知識,向家人提出了下列建議,其中不合理的是()A.用加熱煮沸的方法降低水的硬度B.胃*過多時,可服用適量的碳***片C.用燃燒聞氣味的方法鑑別棉纖維和羊毛纖維D.用煤爐取暖時,為防止熱量散失,應緊閉門...
問題詳情:小紅同學根據已學的化學知識,向家人提出了下列建議,其中不合理的是()A.用加熱煮沸的方法降低水的硬度B.胃*過多時,可服用適量的碳***片C.用燃燒聞氣味的方法鑑別棉纖維和羊毛纖維D.用煤爐取暖時,為防止熱量散失,應緊閉門...
問題詳情:2013年11月18日,印度尼西亞的兩座火山先後爆發,其中一座噴出的火山灰高達8000米(如圖2)。據圖和已學知識完成8~11題。8.火山灰物質漂浮、沉降,在地球圈層中遷移的順序是A.大氣圈——水圈、生物圈——巖石圈B.巖石...
問題詳情:下列關於我們已學物理知識中運用的研究方法的説法中錯誤的是()A.觀察正在發聲的音叉振動時讓音叉接觸吊着的乒乓球用的是放大法B.研究真空能否傳聲時用的是理想化實驗C.用水波引入聲波用的是等效法D.將汽化的兩種方...
問題詳情:我們偉大的祖國,地理位置優越,國土遼闊,人口眾多.讀圖並結合已學的地理知識,回答下列問題.(1)我國位於亞歐大陸東部,太平洋西岸,是個海陸兼備的國家,陸地領土面積約為 ,居世界第 位,陸上相鄰的國家有l4個,其...
問題詳情:閲讀下列材料,結合已學知識,回答有關問題。(10分)材料一服裝產業中兩類典型集聚區域。類型代表國家或地區*法國、美國、韓國、日本、意大利等乙*、越南、印尼、印度、墨西哥等材料二產品生產環節的價值鏈圖。(1)...
問題詳情:原子結構與元素週期表存在着內在聯繫。根據已學知識,請你回答下列問題:(1)指出31號元素鎵(Ga)在元素週期表中的位置:_____________________。(2)被譽為“21世紀的金屬”的鈦(Ti)元素原子的價電子排布式為_______...
問題詳情:生活中的經驗告訴我們:燒過的菜第二次回鍋加熱後,雖然沒有加鹽,但總比原來的鹹.請用已學知識解釋.【回答】【考點】溶質的質量分數.【專題】溶液、濁液與溶解度.【分析】根據蒸發溶劑,溶液濃度增大分析;【解答】解:燒過...
問題詳情:我們偉大的祖國,地理位置優越,國土遼闊,人口眾多.讀圖並結合已學的地理知識,回答下列問題.(1)我國位於_________大陸東部,_________洋西岸,是一個海陸兼備的國家,陸地領土面積僅次於俄羅斯和加拿大,居世界第三位,陸上相鄰...
問題詳情:根據已學的知識,分析下列曲線或柱狀圖,其中説法不正確的是( )A.*圖為某種羣數量增長曲線,第1階段種羣數量緩慢增長,第2、3階段增長速率先快後慢B.乙圖可表示某種哺乳動物離體細胞的呼吸作用強度受温度變化的影響...
問題詳情:我們偉大的祖國,地理位置優越,國土遼闊,人口眾多。讀下圖並結合已學的地理知識,回答下列問題。(1)我國位於______大陸東部,______洋西岸,是個海陸兼備的國家,陸地領土面積約為______,居世界第____位,陸上相鄰的國家有...
問題詳情:根據材料,結合已學的知識,判斷下列説法正確的是 ().圖1-1-8A.圖1-1-8(*)為我國派出的*艦護航線路圖,總航程4500海里,總航程4500海 裏指...
問題詳情:聯繫已學的化學知識,回答下列問題。(1)空氣中能供給呼吸的氣體是 ;(2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,其滅火原理是 。 (3)標出水中*元素的化合價 ...
問題詳情:根據圖示信息和已學知識判斷,下列説法正確的是A鎂原子核內有12個質子B.*的相對原子質量為35.45gC.當X=8時,該微粒屬於稀有氣體元素的原子D.鎂離子與*離子的電子層數相等【回答】A知識點:(補充)離子題型:選擇題...
問題詳情:知識梳理有助於我們對已學知識的鞏固,如圖是某同學學習物質結構層次後已氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c對應的是:A.原子、原子核、核外電子 B.原子核、原子、核外電子C.原子、核外...
問題詳情:請根據已學的知識,分析下列曲線或柱狀圖,其中説法不正確的是( )A.*圖為某種羣數量增長曲線,第1階段種羣數量緩慢增長,第2階段增長速率先快後慢B.乙圖可表示某種哺乳動物離體細胞的呼吸作用強度受温度變化的影響C...
問題詳情:結合下列材料和已學知識,回答下列問題。 長*從青海玉樹到四川宜賓之間被稱作**。**景觀壯麗多*,每年都會引來大量遊客。遊客在**幹流南部河谷拍下圖中的照片,河谷兩岸植被較為稀疏,多枯黃*,這樣的河谷在地理...
問題詳情:某化學學習小組的同學對一瓶久置的*氧化*的化學成分產生了興趣,他們根據自己已學的知識進行如下探究,請你共同參與並填空:【猜想假設】猜想一:只有*氧化*;猜想二:是*氧化*和碳**的混合物;猜想三:____________________...
問題詳情:.知識梳理有助於我們對已學知識的鞏固,如圖是某同學以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c對應的是A.原子、核外電子、原子核B.原子核、原子、核外電子C.原子、原子核、核外電子D.核外電子、原子核、原子【回答...
問題詳情:請根據已學的知識,分析下列曲線或柱狀圖,其中説法不正確的是( ) A.*圖為某種羣數量增長曲線,第1階段種羣數量緩慢增長,第2階段增長速率先快後慢 B.乙圖可表示某種哺乳動物離體細胞的呼吸作用強度受温度變化的...
問題詳情:請你運用已學知識進行分析,下列認識和做法正確的是( )A、用含用“瘦肉精”的飼料飼養的豬,其瘦肉比例高,蛋白質含量多,有利於人體健康。B、嬰兒總是“啼哭”着來到人間,這是因為嬰兒突然感知到環境的變化而害...
問題詳情:根據已學物質結構與*質的有關知識,回答下列問題:(1)請寫出第三週期元素中p軌道上有3個未成對電子的元素符號:____________,某元素被科學家稱之為人體微量元素中的“防癌之王”,其原子的*電子排布是4s24p4,該元素的名...
問題詳情:請你根據已學知識,回答下列問題:(1)以下能級符號不正確的是______(填序號) A.1s B.2d C.3p D.4f(2)SiC的晶體結構與晶體硅的相似,其中C原子的雜化方式為...
問題詳情:某課外小組的同學以“鐵、銅、銀的化學*質”為課題,進行科學探究活動,請根據已學知識完成下列探究問題。【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動*順序是怎樣的?【猜想和假設】根據所學知識,猜想三種金屬在金屬活動順序...
問題詳情:在湄*地質公園進行研學活動時,小明撿到一塊形狀怪異的小化石,為測量小化石的密度。他利用已學知識設計如下實驗方案:(1)用天平稱出小化石的質量。天平平衡後,右盤中砝碼和遊碼的位置如圖*所示,小化石的質量為 g。...
問題詳情:知識梳理有助於我們對已學知識的鞏固,如圖是某同學學習物質結構層次後以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c相對應的是()A.原子、核外電子、原子核B.原子核、原子、核外電子C.原子、原子核、核外電子D.核外電子...