相關課文的文學知識

問題詳情：選段在線（課文品讀，瞄準重點、難點、常考點）包身工都是新從鄉下來的，而且大半都是老闆的鄉鄰，這在“管理”上是極有利的條件。廠家除了在工房周圍造一條圍牆，門房裏置一個**，門外釘一塊“工房重地，閒人莫入”的木牌，使...

問題詳情：課文標題是“地毯下的塵土”，它與課文內容有什麼關係？【回答】表現出米妮誠實的重要情節，暗示了課文的主要內容，也是揭示主題的主要內容。知識點：課文內容理解題型：語言表達...

問題詳情：下列選項中對課文理解不當的一項是：（  ） （2分）A、《天淨沙.秋思》是元代散曲作家馬致遠的作品，《天淨沙》是曲牌名。B、《秋天》是現代詩人流沙河創作的詩歌。詩人用充滿詩情畫意的語言描繪了農家豐收、漁家晨歸...

問題詳情：用課文原句填空。(10分)（1）梳洗罷，               ▲          。               （温庭筠《望*南》）（2）千嶂裏，         ▲                。 ...

問題詳情：根據提示補寫名旬或填寫課文原句。(7分)(1)___________________，烏蒙磅礴走泥丸。(2)蕩胸生曾雲，___________________。(3)角聲滿天秋*裏，________________。(4)良*苦口利於病，__________________。(5)紙上得來終...

問題詳情：根據提示補寫名句或填寫課文原句。（8分，每空1分）（1）____________________，為民者宣之使言。 （2）法不阿貴，_________________。（3）野芳發而幽香，                    。(4)__________________，君子好...

問題詳情：根據課文默寫古詩文（1）子夏曰：“博學而篤志，□□□□□，仁在其中矣。”（《論語》）（2）□□□□□，關山度若飛。（《木蘭詩》）（3）□□□□□□□，□□□□□□□。四面邊聲連角起，千嶂裏，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（4...

問題詳情：下列有關課文和文學常識的表述有錯誤的一項是（    ）  A.《周莊水韻》寫了作者三次遊覽周莊所見到的不同的情景及不同的感受。  B.一篇新聞的結構一般包括：標題、導語、主體、背景、結語。  C.《紀念白...

問題詳情：根據提示補寫名句或填寫課文原句。①                         ，然後能才。②                             ，千朵萬朵壓枝低。③橫眉冷對千夫指，   ...

問題詳情：下面對課文理解不正確的一項是（    ）Ａ、本文描寫一場精*的口技表演，表現了京中善口技者的高超技藝。Ｂ、本文既可以當作場景描寫的記敍文來讀，也可以作為摹寫口技特*的説明文來讀。Ｃ、聽眾的反應烘托了口技表演之...

問題詳情：根據提示補寫名句或填寫課文原句。（8分）⑴差之毫釐，                。     ⑵                 ，登高必自卑。⑶___________________，思而不學則殆。⑷梅雪爭春未肯降，____...

問題詳情：把下列四篇課文和各自的形式連接起來。課文                         形式《*喜獲2008年奧運會主辦權》          人物通訊《別了，“不列巔尼亞”》          ...

問題詳情：下列表述不完全正確的是：（      ）（3分）A．《走一步，再走一步》的作者是法國作家莫頓•亨特，課文告訴了我們要勇敢迪面對困難，要學會將大困難分解為一個個的小困難，這樣困難就容易解決了。B．《在山的那邊》這首詩告...

問題詳情：任選5句用課文原句填空19．            ，望美人兮天一方。20．             ，善假於物也。21．景翳翳以將入，           。22．人生如夢，            。23．元嘉草草，封狼...

問題詳情：9．根據自己的理解準確補寫出課文的相關內容（1）韓愈《師説》中“     ，     ”這句話與荀子《勸學》中的“青，取之於藍，而青於藍”的觀點相同。（2）《蜀道難》中運用誇張手法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越...

問題詳情：19.聯繫高一語文必修一所學課文作者及相關人物，補寫所給對聯的上聯或下聯，請任選其一作答。（4分）（其一）上聯：                     下聯：**湘*悵悵沉浮（其二）上聯：漢劉邦晨謝項王多謀逃殺戮下聯： ...

問題詳情：1根據課文填空。（1）                    ，斜暉脈脈水悠悠。（温庭筠《望*南》）（2）只恐雙溪舴艋舟，                    。（李清照《武陵春》）（3）《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之...

問題詳情：根據提示補寫名句或填寫課文原句。（8分，每空1分）①                 ，秋水共長天一*。   ②木受繩則直，                   。③浮光躍金，         。    ④...

問題詳情：蘇州園林的整體特點是什麼?課文是從哪幾個方*體説明這個特點的?【回答】課文從遊覽者的角度來概括蘇州園林的特點，這就是：務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。文章是先從亭台軒榭的佈局、假...

問題詳情：文中運用了列數字、舉例子、打比方等説明方法，試從課文中找出來，説説它們的表達效果。【回答】【參考*】1、列數字實際上也是一種用事實進行説明的方法。數字化的事實也能引發讀者的想象。例如：“從二戰至今，關島...

問題詳情：給下面對應的各項內容連線。【課文】                        【作者】                【人物】《蘆花蕩》            西蒙洛夫          ...

問題詳情：用課文原句填空。（10分）(1)過盡千帆皆不是，              ，              。（温庭筠《望*南》）(2)了卻君王天下事，                      。（*棄疾《破陣子》）(3)...

問題詳情：根據意思，結合本單元所學課文，寫出相應詞語。（6分） （1）受到不應有的指責或待遇，心裏難過。  （         ）（2）形容人臉*不好。                    （         ） （3）偷偷地笑。  ...

問題詳情：根據提示補寫名句或填寫課文原句。（8分，①～⑥每題1分，⑦題2分）①                ，烏蒙磅礴走泥丸。②            ，分外妖嬈。③根之茂者其實遂，               。 ④...

問題詳情： “石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。”作者為什麼會對此潸然淚下？結合課文，談談你的見解。【回答】作者被感動是石縫間生命的倔強、不屈服、生命力的頑強等（意思對即可）。點撥：緊扣在石縫間思考。知識點：課...