問題詳情：
閲讀下面一首詩，然後回答問題。（8分）
次北固山下 王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮來兩岸失，風正一帆懸。
海日生殘夜，*春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。
*北固山，在今*蘇鎮*市，北臨長*。此詩或題《*南意》。
17．此詩第二聯“潮平兩岸失”，有的版本作“潮平兩岸闊”，你覺得“失”與“闊”，哪個字更好，為什麼？（4分）
18．解釋第三聯的意思，並分析情與景的關係。（4分）
【回答】
17．
兩字各有其妙，因此説哪個字都不能算錯，只要能把妙處體會得比較準確就行。説“失”字更好，因為它生動地描摹了*岸因春潮高漲而與水面平行似乎消失了的主觀視覺形象；説“闊”字更好，因為它直抒胸臆地表達了春潮把*面變得渺遠無際，所以視野十分開闊的強烈感受，且讀起來與“懸”字對應，聲調似也更為響亮。如果有學生説兩個字都好，而且把各自的妙處都體會得比較準確，也應給分。（4分）
18．
殘夜還未消退之時新的太陽已從海上升起舊年尚未過去*上已流露春意。用字準確，“生”與“入”二字，不僅使得這一聯對仗工穩，更妙在這兩字一出，才使得“海日”和“殘夜”、“*春”與“舊年”兩不相干之事物有了聯繫;表現出在晝夜轉接、時序交替之際對獨特的*南景緻與蓬勃的自然生機的發現的喜悦，並且形成高朗壯闊的審美境界。因而“海日生殘夜，*春入舊年”一聯，被後人視為盛唐氣象的標誌。（4分）
【解析】
17．
試題分析：
這是一道煉字題，煉字類題目一般從以下幾方面着手：該字的字典義＋臨時語境義，該字使用的表達技巧＋表達效果，該字所傳遞的作者的情感、態度。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。
18．
試題分析：
這是一首五言律詩，頸聯被明代胡應麟贊為“形容景物，妙絕千古”。時序匆匆交替，這怎不讓身在“客路”的詩人頓生思鄉之情？詩中“生”“入”用了擬人手法。是人物一説理。卻在描寫景物中藴含理趣。海日生於殘夜驅盡黑暗，*上景物呈現“春意”闖入舊年，趕走嚴冬，藴含了時序變遷，新舊交替的自然規律，表現出具有普遍意義的生活哲理，給人樂觀積極向上的力量。
考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
知識點：詩
題型：未分類
