小明的一天:早晨,他讓媽媽多給點零花錢,媽媽説不要亂花錢,小明很不高興,摔門而去。上午數學考試,小明考得不理想...

問題詳情:

小明的一天:早晨,他讓媽媽多給點零花錢,媽媽説不要亂花錢,小明很不高興,摔門而去。上午數學考試,小明考得不理想...

小明的一天:

早晨,他讓媽媽多給點零花錢,媽媽説不要亂花錢,小明很不高興,摔門而去。

上午數學考試,小明考得不理想,而同桌小紅考得不錯,很興奮,在教室大聲説笑,小明忍受不了與她吵了一架。

在放學回家的路上,小明遭到了社會不良青年的敲詐,他自認倒黴,認為“惹不起,躲得起”,以後遇上繞道走。

運用所學知識,談談“小明的一天”,對你有何啟示?

【回答】

①“面對媽媽的教育,小明很不高興”説明他不能正確對待父母的教育,與父母產生矛盾時,不能進行有效的溝通。這樣既傷害了父母,也傷害了自己。我們要正確對待父母的教育。

②“小明讓媽媽多給些零花錢”説明他不能理解和孝敬父母,不懂得艱苦奮鬥。我們要孝敬父母,從小培養勤儉節約,艱苦奮鬥的精神。

③“看到同桌考好興奮,與同桌吵架”是一種不良情緒,不健康的競爭意識。我們應尊重他人,學會換位思考,欣賞他人的長處;學會調控情緒。

④“遭到敲詐自認倒黴,並且繞道走”説明了他法制觀念淡薄,不懂得運用法律武器來維護自己的合法權益,沒有履行同違法犯罪行為作鬥爭的義務。我們要學法,樹立法律意識,學會同違法犯罪行為作鬥爭。

知識點:青春期心理矛盾是正常現象

題型:探究題