問題詳情：
4．下列各句中沒有語病的一項是（ ）
A. 蘇軾歷經仕途坎坷，卻始終能以曠達之心消解現實痛苦。他豐富而又精*的人生經歷，正是那句流傳甚廣的話“生活予我以苦痛，我卻報之以歌”的真實寫照。
B. 教育公平是社會公平價值在教育領域的延伸和體現，在財富、權力等社會資源存在較大差異的情況下，決不能忽視教育權力平等和教育機會均等是保*教育公平的兩個主要因素。
C. 一篇文章寫得好與壞，不在於它文辭多麼優美，形式多麼新穎，而在於它要有思想有風骨，惟有此才能永恆。
D. 新華社“面對高房價要淡定”的報道引起國內輿論的廣泛關注，許多網友紛紛留言，表達他們對任志強“窮人就不該買房”的觀點的不滿。
【回答】
D
【解析】試題分析：A項，不合邏輯，主客倒置，應為：那句流傳甚廣的話“生活予我以苦痛，我卻報之以歌”，正是他豐富而又精*的人生經歷的真實寫照。B項，結構混亂，應為“決不能忽視教育權力平等和教育機會均等這兩個保*教育公平的主要因素。C項，搭配不當，一面對兩面。
點睛：不合邏輯是病句常見的類型，主要有並列不當、否定不當、主客倒置和不合生活事實。句子中出現“和”“等”或頓號注意查找因並列不當或不能包含等因素引起的邏輯錯誤。見到否定詞語，反問句及表示否定意思的詞語，查找因否定不當而造成的邏輯錯誤。見到“被”“受”“對”“對於”等表示主客關係的詞語注意查找因主客倒置而引起的邏輯錯誤。此題A項主客倒置。
知識點：病句辨析
題型：選擇題
