閲讀材料,回答問題:材料一 “空談誤國,實幹興邦”是千百年來人們從歷史和實踐經驗教訓中總結出來的治國理政的深刻...

問題詳情:

閲讀材料,回答問題:材料一 “空談誤國,實幹興邦”是千百年來人們從歷史和實踐經驗教訓中總結出來的治國理政的深刻...

閲讀材料,回答問題:

材料一 “空談誤國,實幹興邦”是千百年來人們從歷史和實踐經驗教訓中總結出來的治國理政的深刻結論。“實幹”從哲學上説可以是“實踐”,也可以是“勞動”。“人世間的一切幸福都是要靠*勤的勞動來創造的”,唯有“實幹”方能興業興邦,益民、益天下。

材料二 實幹不等於盲幹和蠻幹。“劈柴不照紋,累死劈柴人”。當前的生態環境問題日益嚴峻,人類為了眼前的經濟利益破壞地利用自然,亂砍濫伐導致森林破壞,水土流失;過度耕種放牧導致土地沙化,沙塵肆虐;過度消費加劇空氣污染,隨着空氣質量的惡化,霧霾天氣現象出現增多,危害加重,霾在被吸入人的呼吸道後對人體有害,嚴重的會致人死亡。

材料三 面對日益嚴峻的生態環境問題,轉變經濟發展方式顯得尤為重要,而對經濟發展方式的認識,**人則經歷了一個不斷探索的過程。黨的十四屆五中全會首次提出經濟增長方式要從粗放型向集約型轉變;十六屆五中全會提出要形成低投入、低消耗、低排放和高效率的節約型增長方式;*把轉變經濟發展方式作為戰略任務,強調從需求結構、產業結構、要素投入結構三個方面加以轉變;十七屆五中全會把轉變經濟發展方式作為主線,更加註重發展的全面*、協調*、可持續*,並作出了具體部署。

(1)依據材料一,從哲學上説明實踐的重要*。

(2)運用意識的能動作用和客觀規律的知識,分析材料二給我們的哲學啟示。

(3)用“探索世界與追求真理”的有關知識,分析説明**對經濟發展方式的探索過程。

【回答】

 (1)①哲學的智慧產生於人類的實踐活動,哲學源於人們在實踐中對世界的追問和思考。②實踐是認識的基礎,實踐出真知,人們在實踐中認識和發現真理,在實踐中檢驗和發展真理。③社會生活本質上是實踐的,實踐觀點是辯*唯物主義歷史觀的基本觀點,是打開社會歷史奧祕的鑰匙。④生產活動是人類社會存在和發展的基礎,*羣眾的實踐創造了物質財富和精神財富,決定了社會變革。⑤人們在勞動和奉獻中創造價值,實現人生價值。(答其中一條給2分,最高得6分)

(2)①人能夠能動地認識世界和改造世界,正確的意識如實反映客觀事物並推動事物的發展,錯誤的意識歪曲反映客觀事物並阻礙事物的發展。當前的生態環境問題體現了人類的某些錯誤思想。②規律具有普遍*和客觀*,不以人的意志為轉移,我們應尊重規律,按客觀規律辦事,否則就會受到規律的懲罰。當前的生態環境問題出現的重要原因是人們沒有尊重規律的結果。③尊重客觀規律和發揮主觀能動*要統一起來,人們只有在尊重規律的基礎上發揮主觀能動*才能利用規律,改造客觀世界,為人類造福。

(3)①規律是客觀的,要求我們按規律辦事。**充分發揮主觀能動*,認識和把握規律,使經濟發展方式的轉變建立在認識和把握經濟發展規律的基礎上。②認識具有反覆*、無限*、上升*。**對經濟發展方式的認識是一個永無止境的過程。③實踐是認識的基礎,是認識發展的動力。在*特*社會主義的偉大實踐中產生了對經濟發展方式的認識,又推動了對經濟發展方式認識的不斷髮展。

【解析】回答第(1)問,需要充分檢索教材,查找有關實踐作用的論斷。主要涉及實踐與哲學的關係、實踐與認識的關係、實踐與馬克思主義哲學、實踐與社會發展、實踐與人生價值等。第(2)問考查意識的能動作用和客觀規律。解答時首先要明確相關知識有哪些內容,然後對照材料,明確材料所涉及的知識點。材料主要涉及意識的能動作用、規律的客觀*及人的主觀能動*。第(3)問考查唯物論和認識論的知識。由材料可以看出,我國積極轉變經濟發展方式,而相關認識的進步也是由實踐決定的。

知識點:探索世界與追求真理 把握思維的奧妙

題型:綜合題