問題詳情：
【融入長三角 奔跑新安徽】
閲讀材料，回答下列問題
材料一：2019年**工作報告明確提出“將長三角區域一體化發展上升為國家戰略”。該區域以上海為龍頭，推動南京、杭州、合肥、蘇錫常、寧波都市圈的同城化發展，打造世界級城市羣。安徽省的合肥、蕪湖等市位列該城市羣。
材料二：2019年安徽省*工作報告強調加快長三角更高質量一體化發展。要推進長三角科技創新共同體和產業合作示範基地建設，打造實體化科創合作示範平台。
材料三：2019年4月3日，安徽省委專題會議部署深度融入長三角更高質量一體化發展。會議指出，推進長三角一體化發展是國家大事，更為安徽帶來了史無前例的巨大發展機遇。
◆閲讀感知
（1）材料一體現了實現全面建成小康社會奮鬥目標的哪一項重要要求？
◆探究分析
（2）材料二中的科技創新舉措對我省經濟高質量發展有何意義？
◆拓展思考
（3）為適應我省融入長三角的發展，作為安徽學子應提高哪些素質？
（4）請你結合上述三則材料，運用所學知識，就安徽面對發展機遇，如何深度融入長三角一體化發展提幾條合理化建議。
【回答】
（1）促進區域協調發展。（2分）
（2）為經濟高質量發展提供動力；促進經濟結構優化升級；培育新的經濟增長點等。（4分），答出兩點即可）
（3）創新；科學文化；社會責任感等。（4分），答出兩點即可）
（4）加強區域合作；推動科技創新；因地制宜，發揮本地優勢等。（4分），答出兩點即可）
【分析】本題考查了區域協調發展、積極承擔責任、創新的重要*、培養創新品質，依據課本知識分析材料要求組織*。
【解答】（1）區域協調發展的目的是為了實現共享發展；城鄉協調能縮小城鄉差距，促進農村地區的發展；增強農民的獲得感和幸福感；有利於實現全面建成小康社會，以此作答即可。
（2）從營造良好的營商環境、通過科技創新來提高發展的質量和效益、堅持協調發展理念促進區域協調發展等方面，分析科技創新舉措對我省經濟高質量發展的意義。
（3）分析青少年應具有的素質。依據聯繫教材知識，為了適應祖國建設的需要，青少年必須樹立終生學習的觀念，具備終身學習的能力；必須具有良好的思想道德素質；必須具備紮實的科學文化知識；必須具備創新能力和實踐能力等知識點進行分析解答即可。
（4）本題考查了安徽如何深度融入長三角一體化發展，從區域協調發展、增強自主創新能力、發揮地方特*等角度作答。
知識點：關注經濟發展
題型：綜合題
