1.依次填人下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是①馬克西米利安·阿里南是一名墨西哥神童,他從小   ,過目不忘...

問題詳情:

1.依次填人下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是①馬克西米利安·阿里南是一名墨西哥神童,他從小   ,過目不忘...

1.依次填人下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是

①馬克西米利安·阿里南是一名墨西哥神童,他從小    ,過目不忘,三歲時就能熟記九十國家的首都名字。

②常言道,讀一本好書宛如與一個    的人在促膝交流,可以豐富你的閲歷。

③別看他衣着簡樸,他可是位    的社會學家。

A.滿腹經綸    見多識廣    博聞強記

B.博聞強記    滿腹經綸    見多識廣

C.滿腹經綸    博聞強記    見多識廣

D.博聞強記    見多識廣    滿腹經綸

【回答】

D

【解析】

試題分析:博聞強記:形容知識豐富,記憶力強。①句強調男童記憶力強。見多識廣:見過的多,知道的廣。形容閲歷深,經驗多。照應②句中的“可以豐富你的閲歷”。滿腹經綸:經綸:整理過的蠶絲,引申為人的才學、本領。形容人極有才幹和智謀

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。比如本題中的詞語,三個成語含義相近,但使用情況有區別。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;第三、要注意成語使用範圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的信息。第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題