理科學生埃德蒙對人們講起他的暑假工作，.有些人的反應很特別。
女*開始言説，特別是開始對公共事務的參與言説標誌着女*不再只作為啟蒙對象，而是作為啟蒙者在歷史中顯現。
一些青少年有一個特定的基因發生了改變——糖皮質激素受體(GR)——這能幫助調節體內荷爾蒙對於壓力的反應。
“只是蒙對的而已，”老師説。
在老鼠和其他動物身上，費洛蒙對其行為的控制扮演著極其重要的角*。
噢，是嗎，拉蒙對我提起過。
“喂，範妮，你現在覺得克勞福德小姐怎麼樣？”第二天，埃德蒙對這個問題思索了一番以後問道。“你昨天對她喜歡不喜歡？”。
噢，是嗎，拉蒙對我提起過。我肯定你一定會玩得開心。
例如，在田鼠中這種荷爾蒙對依戀行為很關鍵：催產素水平較高的雄鼠更有可能忠貞於它們的伴侶。
傅子遇説你知書達理，會與我互補。噢，他也有蒙對的時候。丁墨
