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問題詳情： “封建之裂為郡縣，蓋不自秦始也。自莊公之世，而楚文王已縣申、息，封畛於汝。逮後而晉有四十縣。”對這條史料的解讀，最準確的是：  A.春秋時期就已經開始行縣制          B.春秋時確立封建制度  C....

兩個學校合併之後,已不分畛域。日責人昧於大局,而己於大局先自不明;日責人畛域難化,故習難除,而己之畛域故習,以視彼等。，而不是在非的畛域有過全職的工作經驗。藝術到了最高的境界,原是不分畛域、心神相融的。如果閩...

問題詳情：據《史記》記載：周武王封尚父於齊，封弟周公旦於魯，封召公奭於燕。這一記載反映西周實行了（  ）A．井田制            B．分封制         C．郡縣制         D．行省制【回答】B【分析】本...

問題詳情： “(周王)追思先聖王，乃褒封神農之後於焦(地名)……於是封功臣謀士……封尚父於營丘……封弟周公旦於曲阜……”下列對該材料的理解與史實不相符的是(    )A．周武王分封諸侯以鞏固統治         ...

問題詳情：閲讀下列材料：材料一 罷兵西歸……封諸侯，班賜宗彝……於是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父於營丘，曰齊。——《史記》材料二 見下圖請回答：(1)兩則材料反映出西周實行什麼*制度？ (2)從材料一中可以看出，在功臣...

問題詳情：(2017·全國卷Ⅰ)周滅商之後，推行分封制，如封武王弟康叔於衞，都朝歌(今河南淇縣)；封周公長子伯禽於魯，都奄(今山東曲阜)；封召公奭於燕，都薊(今*)。分封()A．推動了文化的交流與文化認同B．強化了君主*權力C．實現了王室對...

問題詳情：學者黃中業指出，“分封”一詞源於《左傳》指的是周初“封建親戚，以屏宗周”。分封一詞的“分”字，是説受封的諸侯是由西周*王朝分出去的…。“封建”一詞的“建"，是説由周王室派出的受封者所建立的是國家。這説...

問題詳情：“罷黜百家，獨尊儒術”直接服務於   A．封建經濟的分散*                    B．封建國家的*集權C．“百家爭鳴                           D．*割據【回答】B知識...

問題詳情：《史記》記載，“……而師尚父(姜尚)為首封，封尚父於營丘，曰齊；封弟周公旦於曲阜，曰魯……”該材料直接反映的是A．分封制          B．宗法制        C．禮樂制度       D．郡國並行制【回答】A...

問題詳情：閲讀下列材料，回答問題：材料一：罷兵西歸……封諸侯，班賜宗彝……於是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父於營丘，曰齊。                                             ...

金屬密封封隔器相繼問世,改變了石油機械製造業的傳統觀念.記得他在一篇名為《太平花影繽紛處》的隨筆中寫道:一封封賀年片寄出去,一封封接到的賀年片又掛滿牆頭,其中有許多是遠方老友一年一度的祝賀。...

問題詳情：在中世紀的法蘭克王國，一個小封建主對他的封君畢恭畢敬，而對他的封君的封君卻敢於出言不遜。這是由於當時西歐實行的制度是（）A.奴隸制度                            B.*共和制  ...

【不分畛域的拼音】:bùfēnzhěnyù【不分畛域的近義詞】:不分彼此【不分畛域的反義詞】:涇渭分明【不分畛域的意思】:畛域：界限。不分界限、範圍。也比喻不分彼此【不分畛域出處】:《清史稿包世臣傳》：“世臣擬多裁鹽...

問題詳情：劉紹玢説：“封建制下，分封諸侯盡心孝忠於王；其不善在於封國勢力發展後，不貢不朝，爭為雄長；郡縣制之善，在於無封建制下的尾大不掉之弊，其不善則在於由於實行流官制，官民不悉，官視民如路人，民亦貌承於官。因此，他主張：“仍郡...

問題詳情：周滅商之後，推行分封制，如封武王弟康叔於衞。都朝歌（今河南淇縣）；封周公長子伯禽於魯，都奄（今山東曲阜）；封召公奭於燕，都薊（今*）。分封A．推動了文化的交流與文化認同                 B．強化了君主*權力C．...

問題詳情：《史記》記載，周武王分封諸侯，“……而師尚父(姜尚)為首封。封尚父於營丘，日齊。封弟周公旦於曲阜，日魯……”據此判斷材料所反映的西周分封的對象有（  ）①功臣 ②殷商降族 ③同姓親族 ④帝王后代   A．①②...

問題詳情：郡縣制與分封制主要不同在於：（    ）A．郡縣分兩級，分封分四級B．分封制主要在周朝實行，而郡縣制開始於秦朝C．郡縣官吏由*任免，不能世襲D．郡縣制有利於鞏固*集權，分封制不利於鞏固周王的統治【回答】C知識點：古代*的*制...

問題詳情：關於分封制和郡縣制，下列説法不正確的是（   ）A．分封制有利於*集權的加強            B．郡縣制的郡守和縣令由皇帝直接任命C．都屬於古代重要的地方行政制度         D．都是為了鞏固統治而實...

問題詳情： “罷兵西歸……封諸侯，班賜宗彝……於是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父於營丘，曰齊。”材料反映了什麼制度A.禪讓制           B.世襲制           C.分封制            ...

不分畛域，一樣對待。兩個學校合併之後，已不分畛域。對於畛域不清之地，雙方仍在商議。日責人昧於大局,而己於大局先自不明;日責人畛域難化,故習難除,而己之畛域故習,以視彼等。日責人昧於大局，而己於大局先自不明;日責人畛...

問題詳情：3．《史記》記載，周武王分封諸侯，“……而師尚父(姜尚)為首封，封尚父於營丘，曰齊；封弟周公旦於曲阜，曰魯……”據此判斷材料所反映的西周分封的對象有()①功臣②同姓親族③殷商降族④帝王后代A．①②B．②③  C．①③D．③...

問題詳情：《史記》記載，周武王分封諸侯，“……而師尚父(姜尚)為首封，封尚父於營丘，曰齊；封弟周公旦於曲阜，曰魯……”據此判斷材料所反映的西周分封的對象有（）①功臣②殷商降族③同姓親族④帝王后代A. ①②  B. ②③  C....

問題詳情：在西歐封建社會中，屬於統治階級的有（     ）①帝王        ②大封建主        ③小封建主           ④農奴A．①③④         B．②③④         C．①②③   ...

原封不動原封未動李廣難封李廣未封比屋可封丸泥封關比户可封一丸泥封函谷關談笑封侯蟻封穴雨束髮封帛封疆大吏計功行封論功行封蟻穴自封計勞納封比屋而封封侯萬里封妻廕子故步自封封官許願固步自封封*掛劍拜相封侯拜...

兩個學校合併之後,已不分畛域。藝術到了最高的境界,原是不分畛域、心神相融的。如果閩浙水師,不分畛域,海疆早平靖多時了。常美*也與一個紫面妖武功悉敵,打了個不分畛域。英雄不問來處,求才不分畛域,這是一個非常可喜...