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問題詳情：某人感冒，醫生為其使用點滴注*治療，則*物從手部靜脈到肺部所經過的途徑是()①上腔靜脈②左心房③右心房④左心室⑤右心室⑥肺動脈⑦肺靜脈A．①②③④     B．①②⑤⑥      C．①③⑤⑥      D．①③...

問題詳情：5・12汶川大地震以來，從*到地方，各級黨委和*從羣眾最關心、最迫切需要解決的點滴入手，不僅確保羣眾有飯吃、有衣穿、有水喝、有房住、有病能醫治，還在受災地區增添了許多人文關懷的內容。這一做法體現了我國國家...

1、寒天飲*水，點滴在心頭。2、紅塵往事，情思眷眷，思念渺渺，點滴在心。3、從事保險業，猶如“寒天飲*水，點滴在心頭。4、一頁別情，訴不清一世恩義相隨，離了心，離了人，卻離不了點滴在心5、青春雖遠，經歷點滴在心。人生苦短，他日回憶...

問題詳情：下列選項與下圖涵義相吻合的是A．重視量的積累，從點滴做起                    B．正確處理系統與要素的關係C．客觀事物的運動是有規律的                     D．解放思想...

問題詳情：實現人生的價值要從點滴小事做起，以下體現人生價值的行為有①在公交車上給老人、兒童讓座                  ②主動為災區羣眾捐款捐物③在媽媽生病時精心照顧              ...

聯繫斷了痛疾首，念你朋友永不休，往事點滴心裏留，想你難表愁愁愁；今逢喜得你號碼，發來短信祝願友，祝你*票疊疊如山厚，好事不斷天天有。2018終於華麗謝幕，回首這一年的往事點滴，付出，拼搏，得到，遺失，忘記……一切都是那麼美麗的寫在...

問題詳情：病人不能正常進食時，往往需要點滴葡萄糖液，這是因為（）A．葡萄糖能為人體提供能量B．葡萄糖能提高神經系統的興奮*C．葡萄糖能直接消滅病原體D．葡萄糖能預防壞血病【回答】A知識點：食物中的營養物質題型：選擇題...

問題詳情：某同學利用以下用品進行二氧化碳*質實驗。① ② 圖1軟塑料瓶圖2點滴板【實驗1】向圖1集滿CO2的軟塑料瓶中，迅速倒入半瓶蒸餾水，旋緊瓶蓋。充分振盪，觀察到塑料瓶變癟，原因是。【實驗2】在圖2點滴板①②兩個孔內...

問題詳情： 在進入初中生活的這半個學期裏面，同學們都留下了成長的足跡。讓我們打開曉敏同學的成長檔案，分享她成長的點滴。成長檔案一：進入中學以後，面對新的學校和新的學習生活，我有很多不太適應的地方。但是我鼓起勇氣，多...

1、寒天飲*水，點滴在心頭。2、從事保險業，猶如“寒天飲*水，點滴在心頭。...

問題詳情：某人患肺炎進行*物治療，如果在手背上進行靜脈點滴青黴素，*物到達肺部所經歷的途徑是（）A．上腔靜脈→左心房→左心室→肺靜脈→肺B．上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺C．下腔靜脈→右心房→右心室→肺靜脈→肺D．下腔...

問題詳情：下面是小張同學初中生活的點滴記錄及自我反思,你認為其中不正確的一項是A.在學校:積極為班級建設出謀劃策                         ——積極承擔集體責任B.在家中:受疫情影響不能...

問題詳情：下面是小張同學初中生活的點滴記錄及自我反思，你認為其中不正確的一項是（   ）A．在學校∶積極為班級建設出謀劃策——積極承擔集體責任B．在家中∶受疫情影響不能出門，和家人相處的時間多了，特別不想聽媽媽嘮叨，總是...

問題詳情：病人不能正常進食時，往往需要點滴葡萄糖液，這是因為(     )A．葡萄糖能為人體提供能量      B．葡萄糖能提高神經系統的興奮*C．葡萄糖能直接消滅病原體      D．葡萄糖能預防壞血病【回答】A知識點：食...

問題詳情：醫生給危重病人吸氧、點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人得到生命活動所需的（  ）A．能量          B．有機物      C．二氧化碳           D．無機物【回答】A知識點：地球上生命的起源題型：選擇題...

問題詳情：醫生給危重病人吸氧，點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量。這一能量轉換過程發生在病人細胞中的   A.細胞核       B.葉綠體    C.染*體    D.線粒體【回答】D知識點：動物細...

問題詳情：某病人在醫院進行了葡萄糖靜脈點滴後，感覺到了甜味。這是因為依次經過什麼過程後，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故A．體循環喝肺循環                    B．體循環、肺循環、體循環C．肺...

問題詳情：3．(2012·大連期末)與肌肉注*相比，靜脈點滴因能將大劑量*物迅速送到全身細胞而療效顯著。圖中所示的內環境a、b、c、d的名稱分別是()①血漿②組織液③淋巴A．①②③①   B．②①③②C．③①②③         ...

問題詳情：下列選項中，正確認識自己不可取的途徑是A．通過自我觀察，反省自己在日常生活中的點滴表現來認識評價自己B．在與他人的接觸、交流和比較中，發現自己的優點和不足，從而認識自己C．從他人對自己的態度和評價中認識、瞭解...

問題詳情：“節能減排，我有責任”。下列實驗*作不符合節約原則的是  （   ）A．*學生用白*點滴板替代試管，進行*、鹼溶液與指示劑反應的實驗B．乙學生配製50g5％的*化*溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中C．*學生用**鉀和二氧化錳製氧...

問題詳情： 病人不能正常進食時，往往需要點滴液，這是因為它能為人體提供能量．貯存在人體內的脂肪也是供能物質，只不過，一般是人體的能源物質．【回答】葡萄糖；備用知識點：食物中的營養物質題型：填空題...

問題詳情：一個人的成就是平時點滴積累而致，意志、品德、待人，皆需從小處做起，才能成大事。材料給我們的哲學啟示是①發展的實質是新事物代替舊事物  ②要抓住時機，積極促成質變③個人成長必須腳踏實地，注重量的積累  ④...

問題詳情：有些人因為車禍，成了植物人，沒有任何的感覺，也不能醒來，依靠點滴注*葡萄糖，但是呼吸正常，血壓平穩，由此可知，該病人的（）結構並未受到損傷． A．大腦         B．小腦             C．腦幹       ...

問題詳情：尊重生命，保護生物多樣*要從點滴做起。下列能體現尊重生命，有利於保護生物多樣*的有（  ）①不吃受保護的野生動物  ②不踐踏草坪③自覺愛護樹木          ④善待周圍的生命A.①  B.①②  C.①②...

問題詳情：閲讀下面的文字，給加點字注音，根據拼音寫漢字。   大氣，是一種優秀的品質。大海大氣，不拒絕點滴清澈的泉水抑或渾濁的污水，於是，他的心胸更加廣闊，擁有了hàohàn（   ）與澎湃；高山大氣，不嫌棄一塊石頭的醜陋，一棵小...