相關句子的文學知識

問題詳情：13．補寫出下列句子中空缺的部分。（1）屈原《離騷》中“                    、                 ”兩句表達了作者的博大胸懷和對廣大勞動*的深深同情。（2）李白的《蜀道難》...

問題詳情：仿照下面句子，另寫一個句子，注意前後句式相同，組成一組內容*的句子。理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種、培育；                 ，            ，            ...

問題詳情：下列句子編為四組，排序最合理的一組是①細雨如*，橋上不時有人打着雨傘走過。②生平到過不少有名的風景區，但在我的腦子裏的印象最深的還是我家鄉門前的小溪。③對岸的紅棉樹開花了，燕子在雨中飛來飛去，還有一陣一...

問題詳情：根據所給漢語完成句子。1.Theoldmanlivesin________(*東北).2.Thewomanseldommeetsherson________(一年到頭).3.________(越來越多)studentsarecomingheretoseetheteacher.4.Ifwedon'tprotectthebirds,theyw...

問題詳情：把下列句子填在後面的橫線上，組成語義連貫的一段話。（只填句子的序號）（3分）①於是，我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。②人又能攀多高？③目標實現了，便是光榮；④這事不是要問雙手而是要問意向。⑤這話不是要...

問題詳情：在下面一段話的橫線上填上適當的句子，使前後內容、句式對應，修辭手法相同。愛在給人以安慰、鼓勵和支持的同時，卻悄無聲息地給心靈那鋭利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以*芳豔麗，卻擋住了前行的山路；   ...

問題詳情： 下列句子中加點的詞語運用不正確的一項是   （   ） A.日本*置*鑄劍為犁的呼喚而不顧，拋出購島鬧劇，給*和平製造了不安和麻煩。 B.在這個草長鶯飛、秋高氣爽的季節，人們紛紛來到農莊田野，感受秋的絢爛與成...

問題詳情：已給出的句子後邊，銜接最恰當的一組句子是 “懸念教學”相對於“平鋪直敍法”“注入法”教學而言_________A.不是把知識硬灌給學生，而是着眼於激活學生學習的內在動機，使學習知識成為學生本身的心理需要，讓學生...

問題詳情：仿照下面的示例，自擬兩個對象，另寫三個句子，要求使用比喻和比擬來表現兩個對象之間的關係。   我的祖國和我，像海和浪花一朵；   浪是海的赤子，海是浪的依託；   每當大海在微笑，我就是笑的旋渦。【回答】略知...

問題詳情：下列句子的加點詞語中，有錯別字的一項是（2分）                 （  ▲  ）A．閲讀的最大好處是能幫助人們擺脱平庸。B．好書是邁進科學宮殿和未知世界的入場卷。C．三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。...

問題詳情：10、補寫出下列句子中空缺的部分。（6分）（1）對“學與思”的關係，荀子認為“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”，孔子則認為“________________________         ___，__________________          ...

問題詳情：仿照例句，以“我喜歡”開頭，重新寫兩個句子，使之與原句*。（字數可以不同）我喜歡李清照，雖是“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過*東”，清新婉約之中不乏逼人英氣。我喜歡                        ...

問題詳情：把下列句子組成語意連貫的一段話。（寫序號即可）（1）我在一片寂靜中，默默地坐在那裏，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。（2）我曾在某一本詩話上讀到兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”（3）“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”我確實...

問題詳情：將下列語段改寫為句式整齊、語意連貫的排比句，可調整個別詞語和句子順序，但不得改變句子原意。（3分）  我喜歡自然風光，還喜歡生活中的故事，情節曲折的小説更讓我喜愛，也喜歡大自然的音響，富於魅力的風光攝影更讓我...

問題詳情：根據所給漢語提示，完成下列句子。1．試着猜猜幾千年前“*人”可能做的事情和用的東西。      Makeatentativeguessabout      thousandsofyearsago.2．洪災地區的*非常感謝**的救助。      Thep...

問題詳情：下列句子中加點成語使用正確的一項是（2分）                     (      ) A.賞讀這篇美文，猶如聆聽舒緩、悠揚的小夜曲，令人心曠神怡。 B.對於房價在全國略勝一籌的*來説，經適房的低...

問題詳情：下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是（3分）（   ）①*古代文化是一座巍峨的高峯，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，    ，最終都必然會在山頂上相逢。②在離地球三百公里的太空課堂上，航天員王亞平一邊...

問題詳情：《口技》中描寫賓客聽到大火着起後的表現的句子是“______________，______________，______________，______________。”【回答】於是賓客無不變*離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。知識點：詩題型：名句默寫...

問題詳情：填入下面橫線的句子，與上下文銜接最恰當的一組是   最可悲的是我們的孩子，他們（），（），（）。有一位作家寫到，她曾帶幾個孩子到野外去看月亮和海，可是孩子們（），（），不要誤了他們喜歡的一個電視節目。   ①心裏惦記着的是及時趕...

問題詳情：2．下列句子中沒有別字的正確的一項是A．你看這些傢俱都是你以前頂喜歡的東西，多少年我總是留着，為着紀念你。B．分析師認為，*企業熟悉*客户需求，可利用主場優勢招攬更多業務。C．新西伯利亞一些海灘突然遭受*雹“襲擊”，...

問題詳情：請指出下面畫線句子的言外之意。      季羨林的關門弟子錢文忠成名後，在媒體面前很低調，他一再向記者強調：“別太關注我，我可沒辦法應對媒體！”對於自己的走紅與火爆，錢文忠有着比一般人更清醒的認識——瓜子...

問題詳情：把下面的句子組成一段話(只需把序號填在空格里)。(3分)   ①這樣理解“基礎”，結果只能妨礙人才的成長。   ②基礎本來包括德育、智育、體育幾個方面，人們往往只看到了智育   ③中學階段是打基礎的時...

問題詳情：仿照下面文字的擬人手法，選取新的事物，另寫一組結構完整、句式相近的句子。（不要求字數相同）（3分）露珠縱然生命短暫，也要在瞬間折*出太陽的光*。【回答】小草，即使被活燒過，也要在焦土中鑽出頭來，譜寫一曲綠*之歌。知識...

問題詳情：以“對嚴寒失去了戒備”為開頭，重組下面句子，不得改變原意，可以適當增刪詞語。如果在各種宣傳活動中，專家們不是忙着對暖冬做錦上添花式的一次次論*，而是多一點全面、通俗的科學解釋、善意的提醒，大家對今年是“暖...

問題詳情：下面句子銜接最恰當的一項是（     ）①何哉？②由於只賞不罰，結果使企業渙散。③然而就時下而言，有些單位的領導往往願意賞善而不願意罰惡。④*人是吃慣了“大鍋飯”的。⑤這一改革使企業的面貌發生了深刻的變...