如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班...

問題詳情:

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班...,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班,在進行知識拓展時,張老師由黃金分割點拓展到“黃金分割線”,類似地給出“黃金分割線”的定義:直線l將一個面積為S的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為S1,S2,如果如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第2張,那麼稱直線l為該圖形的黃金分割線.

如圖2,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠C的平分線交AB於點D.

(1)*點D是AB邊上的黃金分割點;

(2)*直線CD是△ABC的黃金分割線.

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第3張

【回答】

(1)詳見解析;(2)詳見解析.

【解析】

【分析】

(1)*AD=CD=BC,*△BCD∽△BCA,得到如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第4張.則有如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第5張,所以點D是AB邊上的黃金分割點;

(2)*如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第6張,直線CD是△ABC的黃金分割線;

【詳解】

解:(1)點D是AB邊上的黃金分割點.理由如下:

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第7張AB=AC,∠A=如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第8張,如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第9張∠B=∠ACB=如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第10張.

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第11張CD是角平分線, 如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第12張∠ACD=∠BCD=如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第13張,

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第14張∠A=∠ACD,如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第15張AD=CD.

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第16張∠CDB=如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第17張180-∠B-∠BCD=如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第18張,

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第19張∠CDB=∠B,如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第20張BC=CD.

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第21張BC=AD.

在△BCD與△BCA中, ∠B=∠B,∠BCD=∠A=如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第22張,

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第23張△BCD∽△BCA, 如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第24張如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第25張

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第26張如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第27張

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第28張點D是AB邊上的黃金分割點.

 (2)直線CD是△ABC的黃金分割線.理由如下:

設ABC中,AB邊上的高為h,則

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第29張,如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第30張,如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第31張,

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第32張如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第33張

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第34張

由(1)得點D是AB邊上的黃金分割點,如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第35張

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第36張如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第37張

如圖1,我們已經學過:點C將線段AB分成兩部分,如果,那麼稱點C為線段AB的黃金分割點.某校的數學拓展*課程班... 第38張直線CD是△ABC的黃金分割線

【點睛】

本題主要考查三角想相似及相似的*質,注意與題中黃金分割線定義相結合解題.

知識點:相似三角形

題型:解答題