問題詳情：
(10分)
材料一 第三條 ……共同體的活動應包括：
（1） 在各成員國之間取消商品進出口的關税和定量限制，以及具有同等影響力的一切其他措施。
（2） 建立對待第三方國家的共同關税率和共同貿易政策。
（3） 在各成員國之間，廢除阻止人員、勞務和資本自由流動的各種障礙。
——《歐洲經濟共同體條約》
材料二 西歐……是美國有力的競爭對手。……他們正在與我們競爭。在經濟領導問題上，他們在全世界同我們競爭的非常激烈。……同我們在第二次世界大戰結束的時候相比，美國遇到了我們連做夢也沒有想到過的那種挑戰。
——1971年美國總統尼克松的一次演説
材料三 1991年《歐洲聯盟條約》、1992年《馬斯特裏赫特條約》和1993年的《哥本哈根協議》的簽訂表明，歐洲共同體見發展成為一個擁有共同的貨*、外交和安全政策與防務的歐洲聯盟。
根據上述材料請回答下列問題：
（1）根據材料和所學知識，分析成立歐洲經濟共同體的原因和目的（4分）
（2）結合所學知識回答，為什麼材料二説美國遇到了“競爭”“挑戰”？（2分）
（3）材料三反映了歐洲怎樣的發展趨勢？（2分）這種趨勢對世界*產生了什麼影響？（2分）
【回答】
【*】（1）成員國之間逐漸實現商品、人員、勞務、資本的自由交流，加強西歐國家間的聯繫，促進經濟的發展；對外推行統一的關税和貿易政策，以擺脱美國的控制與蘇聯的威脅。（6分）
（2）20世紀70年代歐共體經濟實力增強，而美國由於經濟危機和越南戰爭的影響，經濟有所衰退，西歐形成對美國霸主地位的挑戰。（4分）
考點：歐洲一體化進程。本題既考查了對基本知識的掌握程度，又考查了歸納概括能力、分析 綜合能力，解題時要把材料和所學的知識背景聯繫起來。（1）歐共體成立的原因和目的是考察的基本的歷史知識，歐洲為了促進自身經濟的發展和*地位的提高，加強和各自的聯合的力度。回答（2）時要聯繫 美國在尼克松任總統期間的*形勢的變化，特別是這一時期美國霸主地位動搖 的表現；（3）要求依據兩幅圖片，分析歐洲發展的趨勢。
知識點：第二次世界大戰後世界*格局的演變
題型：綜合題
