問題詳情:
【*】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。
(節選自周敦頤《愛蓮説》)
【乙】周敦頤字茂叔,道州營道人,為分寧主簿。有獄久不決,敦頤至一訊立辨。邑人驚曰:“老吏不如也。”部使者薦之,調南安*司理參*。有囚法不當死,轉運使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,眾莫敢爭,敦頤獨與之辨,不聽,乃委①手版②歸,將棄官去,曰:“如此尚可仕③乎!殺人以媚④人,吾不為也。”逵悟。囚得免。
(節選自《宋史》)
【註釋】①委:拋棄、丟掉。②手版:笏,古代君臣在朝廷上相見時手中所拿的狹長板子,用玉、象牙或竹片製成,上面可以記事。③仕:指做官。④媚:取悦、巴結。
1.解釋下面句子中加點的詞。
(1)可愛者甚蕃( )
(2)濯清漣而不妖( )
(3)有獄久不決( )
(4)敦頤獨與之辯( )
2.翻譯下列語句。
(1)香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。
(2)殺人以媚人,吾不為也。
3.用“/”畫出【乙】文畫線句子的一處朗讀停頓。
敦 頤 至 一 訊 立 辨
4.【*】文作者從哪幾個方面描寫了蓮花的形象?
【回答】
1.(1) ( 多 )
(2) ( 洗滌 )
(3) ( 案件 )
(4) ( 爭辯 )
2.
(1)(蓮花)香氣遠播,更顯得清*;它筆直、潔淨地立在水中,(只)可以從遠處觀賞,卻不能貼近去玩弄。
(2)殺人取悦別人,(這樣的事情)我不做。
3.敦 頤 至 / 一 訊 立 辨
4.作者從生長環境、長成後的形象和品格來描寫蓮花的形象。
知識點:散文類
題型:文言文閲讀