問題詳情：
本大題共4小題。共15分。閲讀下面的文章，完成小題。
別時容易
蔣勛
張大千有幾方印記是我喜歡的，如“三千大千”、“大千好夢”等；而我最喜歡的一方是“別時容易”。
大風堂收藏的書畫是有名的，尤其是石濤八大的作品。然而這些作品也曾經在大千先生手上流散出去。凡從大風堂流散出去的作品便大都鈐有“別時容易”這一方印。
對於一個精於鑑賞的人來説，曾經自己收藏的珍愛之物，一旦不得已要拱手讓人，的確有難以言喻的感慨。這一方小小的“別時容易”，雖然鈐在不起眼的角落，卻使我感覺着一種愛物如人的傷逝之情了。
我自己是不收藏東西的，藝術上的珍貴之物，經歷了久遠的年代，也彷彿是久經劫難的生命，使人要起痛惜之心。不知道是不是因為懼怕這心的痛惜，我對一切人世可眷戀美好之物，反倒寧願只是歡喜讚歎，而無緣愛，也無緣佔有吧。
納蘭容若有一句詞説“情到濃時情轉薄”，我想是可以理解的。
小時候我其實很有收藏東西的癖好。一些本來微不足道的小物件，如玻璃*球，朋友的信、照片、卡片等，因為保存了幾年，重新翻看把玩，就似乎有了特別的意義，使人眷戀珍惜，而每次到抽屜堆滿，不得不清除時，便有了難以割捨的痛惜。
我們能有多大的抽屜，去收藏保有生活中每一件瑣屑之物中不捨的人情之愛呢?
幾次的搬移遷動，在地球的各個角落暫時棲身，我終於習慣了“別時容易”的心情。
“別時容易”也許是從李後主“無限*山，別時容易見時難”脱胎出來的吧。但是，去掉了頭尾，截出這四個字來，鐫成圖章，便彷彿多了一層諷喻。把這樣的一方印記，一一蓋在將要告別的心愛之物上面，那些在人世間流轉於不同眷戀者愛撫之手的書畫，也似乎是一個有滄桑的生命了，使人痛惜，使人不捨啊!
小時候有收藏東西的癖好，其實也是因為東西實在不多。在物質困難簡陋的年代，往往一件東西可以用好多年，那從儉省而生的珍惜，最後也就成了一種對物件的不捨之情吧!
隨着物質的繁盛多餘，有時候不經意地捨棄一件東西之後，才發現，原來物質的富裕已經變成了對物的薄情了。
在許多以富裕繁華著名的大城市中，每天夜晚可以看到堆積如山的垃圾，各種尚稱完好的傢俱、電視機、*箱、質料細緻的服裝等，都被棄置路旁。我行走於那些街道之間，留戀於那月光下悽然被棄置的物件，感覺着一種大城的荒涼。是因為富裕，使我們對物薄情，是因為對物的不斷厭棄、丟擲，變成了這城市中人與人的薄情嗎?
工業*以後的大城市真是荒涼啊!彷彿在繁華最盛的時刻已經讓人看到了以後的頹圮，彷彿所有的富裕卻是為了把現世裝點成一個廢墟。
我的不再收藏東西，我的不再保有太多東西，我的不再執著於情愛的纏綿，也許正是害怕着那對物對人的薄情吧。
我願意，每一次告別一事，每一次告別一物，仍然有那“別時容易”的痛惜。有許多遺憾和悵惘，也有許多歉意和祝福。
大千世界，所有我們相遇過的物與人，容我都一一鈐蓋這“別時容易”的印記吧!
1．下列對文章內容的理解，不正確的兩項是（ ）（ ）（4分）
A． 透過鈐有“別時容易”方印，“我”似乎能感覺到將心愛之物拱手讓人的難以言喻的感慨，愛物如人的傷逝之情。
B． 張大千的這枚“別時容易”的*是從李煜的詞作中選取的內容，有一層諷喻之情和滄桑之感。
C． 富裕繁華著名的都市街道卻有一種頹圮蒼涼之感，這種感覺是源於每天夜晚可以看到堆積如山的垃圾。
D． 文章以“容我都一一鈐蓋這‘別時容易’的印記”一句結尾，意在表達對相遇過的人與物揮手作別的瀟灑。
E． 本文文筆清麗流暢，説理明白無礙，兼具感*與理*之美。讀後讓人久久難忘，回味無窮。
2．文章引用了納蘭容若的詞句“情到濃時情轉薄”，結合文章內容，説説作者是如何理解這句詞的?（3分）
3．作者説自己現在不再收藏東西，請結合全文，説説其中的緣由。（4分）
4．作者曾説：“散文到最後，恐怕不只是文學技巧，而是要在情懷、氣度上完成一種典範。”有人也評價蔣勛的作品中有一股文人情懷。結合文章內容談談你認為這篇散文表達了作者怎樣的情懷?（4分）
【回答】
1．CD
2．因為眷戀美好的事物，所以離別的時候會有痛惜。（1分）為了避免痛惜，反倒寧願只是歡喜和讚歎而不願佔有，（1分）這樣表面看來就顯得薄情。（1分）
3．小時候有收藏東西的癖好，是因為物質困難簡陋，從儉省而生珍惜；（1分）
告別所收藏的東西時候，會有痛惜，作者不願意經受；（1分）害怕由於不再痛惜告別，而對人對物都變得薄情起來。（2分）
4．
此題*不唯一，符合文意，見解合理，能自圓其説即可。
參考：
作者抒情細膩，筆下流露出對物的深情，在他眼中無論是藝術品還是日常的物品，都彷彿具有了滄桑的生命……
作者深刻體察現代都市中的人情，流露出對“人”的關懷……（評分標準：情懷2分，結合文章內容恰當解説2分。）
【解析】
1．
試題分析：C以偏概全，富裕繁華著名的都市街道卻有一種頹圮蒼涼之感，這種感覺是不僅僅源於“每天夜晚可以看到堆積如山的垃圾”，而是源於“彷彿所有的富裕卻是為了把現世裝點成一個廢墟”。D“意在表達對相遇過的人與物揮手作別的瀟灑”分析不當，應該是“有許多遺憾和悵惘，也有許多歉意和祝福”。
考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
2．
試題分析：作答劃線句子的含義，一般要答句子的表層含義和深層含義。句子的表層含義是句子的字面意思，作答時，總結概括即可；句子的深層含義主要是結合文章主旨來分析。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。
3．
試題分析：這是一道概括內容要點題，要結合文本的所有內容篩選概括，找出相應區間，分點概括，要準確、全面。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
4．
試題分析：本題為探究*題目，具有開放*，回答時應在聯繫全文內容的基礎上，抓住題幹中的條件和要求分析作答。只要能自圓其説，結合文章內容和自身體悟，言之成理即可。
考點：對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
