問題詳情：
閲讀下列材料，回答問題。
材料一
材料二 孔子在三十歲時開辦了私學，招收各個階層的學員入學，宣稱任何人都應該有受教育的機會；他根據學生的不同特點，採用不同的教育方法，使學生的潛能都得到開發，成為有用之才。
材料三 孔子説：“知之為知之，不知為不知，是知也。”“學而時習之，不亦樂乎!”“温故而知新，可以為師矣!”“三人行，必有我師焉”。
（1）據材料一，孔子提出了怎樣的治國主張?這一主張是孔子儒家思想哪一內容的具體體現?
（2）據材料二並結合所學知識，説明孔子在教育對象和教育方法兩方面給教育事業留下的影響是什麼?
（3）材料三中孔子的言論告訴我們哪些學習道理?
（4）有人認為，在進行教育改革的今天，可以徹底拋棄孔子的教育思想，你認為對嗎?結合你的學習實際，談談你的看法。
【回答】
（1）以德治國。 “仁”的學説。
（2）創辦私學，招收不同出身的學生，擴大了教育對象，打破了官府對教育的壟斷。啟發誘導，因材施教。
（3）①要按時複習學過的知識，以便“温故而知新”。②要有老老實實的學習態度。③要謙虛好學。
（4）不對，孔子的教育思想中有許多觀點對我們學習有很大的指導作用，例如：我們的學習也要經常進行復習。
知識點：百家爭鳴
題型：材料分析題
