問題詳情：
啟蒙運動不是一個單獨的歷史事件，可以説是在西方文明發展史上具有里程碑意義的運動。閲讀下列材料：
材料一 18世紀的啟蒙運動不僅接受了17世紀歐洲本土的滋養，它還在全球尋找靈感。17、18世紀的歐洲探險家、傳教士和商人出版了大量作品，描繪了形形**的土著文化和異域文明，激起了歐洲知識分子的強烈興趣。對於致力於剷除歐洲社會弊端的啟蒙知識分子而言，沒有教會*、尊重理*的中華文明顯然可以充當他山之石。而歐洲獨特的社會背景也為哲人們提供了施展才華的舞台，18世紀興旺發達的出版業充當了傳播啟蒙觀念的重要工具。
——摘編自武寅主編《簡明世界歷史讀本》
材料二 啟蒙運動一開始是以温和漸進的方式集中在思想領域，對理*思想的高揚使它實現了西方思想和文化向現代的轉換。但也應該看到這些思想對社會影響的程度是巨大且深刻的，經歷了啟蒙運動的西方文明再也不同於從前。佔主宰地位的*主義*制度陷入了守勢，要求廢除王權，建立*政體，還政於民成為西方社會政體的主流。要求在*上和經濟上的自由和平等成為隨後西方*鬥爭的動力和目標，一個具有極大進取精神和不斷髮展的西方社會出現在了人類舞台上。
——摘編自徐新主編《西方文化史》
完成下列要求：
（1）據材料一併結合所學知識，概括歐洲啟蒙運動產生的背景。
（2）據材料二並結合所學知識，歸納啟蒙運動宣揚的“理*思想”，簡析啟蒙運動對西方社會發展的積極影響。
【回答】
（1）背景：文藝復興和宗教改革的推動；資本主義經濟的發展；經典力學的影響；歐洲出版業的繁榮；世界市場的拓展；中華文明的啟發。
（2）理*思想：批判封建*制度；提出資本主義社會*構想；追求人本身的解放。
積極影響：衝擊歐洲的封建*統治；推動歐美資產階級*爆發；指導資產階級*制度確立；傳播自由和平等思想，推動人們追求解放
【詳解】
（1）背景：根據材料一中“17世紀歐洲本土的滋養”，“探險家、傳教士和商人出版了大量作品，描繪了形形**的土著文化和異域文明”，“沒有教會*、尊重理*的中華文明”，“歐洲獨特的社會背景”，“18世紀興旺發達的出版業充當了傳播啟蒙觀念的重要工具”等信息，結合所學知識，從17到18世紀歐洲的經濟、思想、科學和出版業發展、世界市場拓展、中華文明的啟發等方面，概括歐洲啟蒙運動產生的背景。
（2）思想：根據材料二中“要求廢除王權，建立*政體，還政於民成為西方社會政體的主流”，“要求在*上和經濟上的自由和平等”等信息，結合所學知識，從鬥爭對象、社會和人的發展等方面歸納啟蒙運動宣揚的“理*思想”的內容。影響：根據材料二中“實現了西方思想和文化向現代的轉換”，“還政於民成為西方社會政體的主流”，“在*上和經濟上的自由和平等成為隨後西方*鬥爭的動力和目標”等信息，結合所學知識，從社會*、思想解放和人的發展等方面，分析啟蒙運動對西方社會發展產生的積極影響。
知識點：西方人文精神的發展 啟蒙運動
題型：綜合題
