問題詳情：
閲讀下面的文言文，完成後面題目。
鄭譯，字正義，滎陽開封人也。譯頗有學識，兼知鐘律，善騎*，周武帝時，譯時喪妻，帝命譯尚樑安固公主。及帝親總萬機，以為御正下大夫，俄轉太子宮尹。時太子多失德，內史中大夫鳥丸軌每勸帝廢太子而立秦王，由是太子恆不自安。其後詔太子西征吐谷渾，太子乃*謂譯曰：“秦王，上愛子也，鳥丸軌上信臣也。今吾此行，得無扶蘇之事乎？”譯曰：“願殿下勉著仁孝，無失子道而已。勿為他慮。”太子然之。既破賊，譯以功最，賜爵開國子，邑三百户。後坐褻狎皇太子，帝大怒，除名為民，太子復召之，譯戲狎如初。因言於太子曰：“殿下何時可得據天下？”太子悦而益暱之。及帝崩，太子嗣位，是為宣帝。譯頗專權，時帝幸東京，譯擅取官材，自營私第，坐是復除名為民。劉昉數言於帝，帝復召之，顧待如初。
初，高祖①與譯有同學之舊，譯叉素知高祖相表有奇，傾心相結。及高祖為大冢宰，總百揆，以譯兼領天官都府司會，總六府事。出入卧內，言無不從，賞賜玉帛不可勝計，每出入，以*士從，俄而進位上柱國，恕以十死。
譯*輕險，不親職務，而贓貨狼籍。高祖*疏之，然以其有定策功，不忍廢叢。*敕官屬不得白事於譯。譯猶坐廳事，無所關預。譯懼，頓首求解職，高祖寬諭之，接以恩禮。及上受禪，以上柱國公歸第，賞賜豐厚。譯自以被疏，*呼道士章醮②以祈福助，其婢奏譯厭蠱左道。譯叉與母別居，為憲司所劾，由是除名。
開皇十一年，以疾卒官，時年五十二。
【注】①高祖：指睛文帝。②章睡：道教的一種祈禱形式。
（選自《隋書·列傳第三》，有刪節）
13．對下列句子中加點字詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A.及帝親總萬機 總：統管
B.願殿下勉著仁孝 勉：努力
C.譯擅取官材，自營私第 營：經營
D.*敕官屬不得白事於譯 敕：告誡
14．下列“以”字用法與其他三項不同的一項是(3分)
A.以為御正下大夫 B.高祖寬諭之，接以恩禮
C.以上柱國公歸第 D.*呼道士章醮以祈福助
15．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
(1)今吾此行，得無扶蘇之事乎？（3分）
譯句：
(2)劉防數言於帝，帝復召之，顧待如初。（3分）
譯句：
(3)高祖*疏之，然以其有定策功，不忍廢放。（4分）
譯句：
16．根據文意概述宣帝恩寵鄭譯最重要的原因。(3分)
【回答】
13．C
14．D
15．（1）如今我這次出征，該不會有扶蘇一樣的遭遇吧？（2）劉昉多次向皇帝求情，皇帝又召回了鄭譯，還像當初一樣對待他。（3）高祖內心已經疏遠了他，然而因為他有奠基之功，不忍心將他罷職放遠。
16．當年宣帝太子之位受到威脅，又奉詔出征，鄭譯出謀畫策，幫助太子渡過難關。
【解析】
13．
試題分析：實詞題目近些年考核有難度加大的趨勢，一般刻意迴避考綱規定的120個實詞，並且考題選項中夾雜出現通假字、古今異義、詞類活用等文言現象。答題的方法有“結構分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語意是否通順來確定*的正確與否。C項，營：建造。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
14．
試題分析：此題需要逐項分析。D項中的“以”為連詞，其餘三項中的“以”都為介詞。做此類題目，要着眼“意義”和“用法”兩點，“意義”是就表意而言的，“用法”是就詞*而言的。最方便快捷的方法就是將所學教材中的虛詞的意義和用法，代入課外的語句中比較驗*。對於材料中的虛詞，要結合上下文語境去推敲；對於高考重點考的18個虛詞，特別是教材中的典型句子要重視積累。
考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。
15．
試題分析：本題考查的是理解並翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然後思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。並按現代漢語的規範，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。本題中，要掌握以下關鍵字詞的翻譯：（1）“得無……乎”2分，語句通順1分。（2）“言”、“召”、“顧”。（3）“*疏”“定策功”“廢遠”及語句通順各1分。
考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
16．
試題分析：解答此類題時，閲讀一定要細緻，要回到原文中逐句比較，閲讀一定要沉得住氣。依據文意，根據文中“帝命譯尚樑安固公主。及帝親總萬機，以為御正下大夫，俄轉太子宮尹。時太子多失德，內史中大夫鳥丸軌每勸帝廢太子而立秦王，由是太子恆不自安。其後詔太子西征吐谷渾，太子乃*謂譯曰：“秦王，上愛子也，鳥丸軌上信臣也。”一段敍述可以歸納*。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
【參考譯文】
鄭譯，字正義，是滎陽開封人。鄭譯很有學問，並懂得音樂，善長騎馬*箭。鄭譯當時妻子去世，皇帝命令鄭譯娶樑安固公主。等到帝親自掌權，任命鄭譯做御正下大夫，不久改為太子宮尹。當時太子有很多不道德的行為，內史中大夫烏丸軌常常勸皇帝廢掉太子改立秦王，因此太子一直不安心。後來下詔讓太子西征吐谷渾，太子就暗中對鄭譯説：“秦王是皇上的喜愛的兒子。烏丸軌是皇上信任的大臣。今天我這次出行，能發生秦朝扶蘇那樣的事情嗎？”鄭譯説：“希望殿下盡力仁愛孝順，不違背作兒子的原則就行了。不要擔心別的事。”太子認為他説得對。打敗敵人之後，鄭譯因為功勞很大，受賜爵位為“開國子”，掌管三百户人的縣的俸祿。後來因為和皇太子開玩笑，皇帝很生氣，除去官名，貶為平民。太子又召他回來，鄭譯像以前一樣開玩笑。於是對太子説：“殿下什麼時候可以擁有天下？”太子很高興，就更親近他。等到皇帝駕崩，太子繼位，就是宣帝。破格任命他做開府、內史下大夫、封歸昌縣公，掌管一千户的縣的俸祿，把朝政託付給他。不久升為內史上大夫，加封為沛國公，掌管五千户的縣的俸祿，任命他的兒子鄭善願做“歸昌公”，鄭元琮做永“安縣男”，並監國史。鄭譯十分專權，當時皇帝巡遊東京，鄭譯擅自取用宮裏的材料，自己建造房屋，因此獲罪，在此除去官籍成為平民。劉昉多次在皇帝那裏勸説，皇帝又把他召回來，像以前那樣對待他。命令他負責內史事。
當初，高祖楊堅與鄭譯有同學的交情，鄭譯又一直知道高祖相貌奇特，於是全心結交。等到高祖做了大冢宰，總攬朝政，任命鄭譯兼管天官都府司會，總管六府的事務。進出卧室，他的計策全都採納，賞賜的玉帛不計其數。每次出入宮殿，由穿*的士兵跟從。封他的兒子鄭元璹做儀同。當時尉迥、王謙、司馬消難等發動叛亂，高祖更加親近禮遇他。不久進封上柱國，規定他可以犯十種罪行，都被寬恕，不處死。
鄭譯*更輕浮*險，不關心職責，*的東西不計其數。高祖暗地疏遠他，但因為他有出謀劃策的功勞，不忍心罷免流放他，暗中囑咐官吏不要把事情報告給鄭譯。鄭譯依然受到牽連，無所事事。鄭譯很害怕，磕頭請求辭官，高祖安慰他，按禮儀接見他。等到高祖受禪登基，鄭譯在上柱國公的位子上退休回家，賞賜了他很多東西。鄭譯因為自己被疏遠，暗中招道士章醮來幫他祈福，他的奴婢控告鄭譯從事妖術。
鄭譯又和母親分居，被憲司*劾，因此除去官名。
開皇十一年，因病在職位上死去，當時五十二歲。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
