問題詳情：
閲讀下面的文言文，完成文後各題
李暠，淮安王神通玄孫，清河王孝節孫也。暠少孤，事母甚謹。睿宗時，累轉衞尉少卿。丁憂去職，在喪柴毀，家人密親未嘗窺其言笑。開元初授汝州刺史為政嚴簡州境肅然與兄昇弟暈尤相篤睦昇等每月自東都省暠往來微行州人不之覺其清慎如此。俄入授太常少卿，三遷黃門侍郎，兼太原尹，仍充太原已北諸*節度使。太原舊俗，有僧徒以習禪為業，及死不殮，但以屍送近郊以飼鳥獸。如是積年，土人號其地為“黃坑”。側有餓*千數，食死人肉，因侵害幼弱，遠近患之，前後官吏不能禁止。暠到官，申明禮憲，期不再犯，發兵捕殺羣*，其風遂革。久之，轉太常卿，旬日，拜工部尚書、東都留守。
開元二十一年正月，制曰：“繼好之義，雖屬邊鄙；受命以出，必在親賢。事欲重於當時，禮故崇於殊俗，選眾之舉，無出宗英。工部尚書李暠，體含柔嘉，識致明允，為公族之領袖，是朝廷之羽儀。金城公主既在蕃中，漢庭公卿非無專對，有懷於遠，夫豈能忘，宜持節充入吐蕃使，準式發遣。”以國信物一萬匹、私覿物二千匹，皆雜以五*遣之。及還，金城公主上言，請以今年九月一日樹碑於赤嶺，定蕃、漢界。樹碑之日，詔張守珪、李行褘與吐蕃使莽布支同往觀焉。既而吐蕃遣其臣隨漢使分往劍南及河西、磧西，歷告邊州曰：“兩國和好，無相侵掠。”漢使告亦如之。以暠奉使稱職，轉吏部尚書。時吏部告身印與曹印文同，行用參雜，難以區分，暠奏請準司勛兵部印文例，加“官告”兩字，至今行之。
暠風儀秀整，所歷皆以威重見稱，朝廷稱其有宰相之望。累封武都縣伯，俄為太子少傅。病卒，年六十餘，贈益州大都督。——《舊唐書·李暠傳》
9．文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A．開元初授汝州刺史 /為政嚴 /簡州境肅然 /與兄昇弟暈尤相篤 /睦昇等每月自東都省 /暠往來微行州 /人不之覺 /其清慎如此
B．開元初 /授汝州刺史 /為政嚴簡 /州境肅然 /與兄昇弟暈 /尤相篤睦 /昇等每月自東都省暠 /往來微行 /州人不之覺 /其清慎如此
C．開元初授汝州刺史 /為政嚴簡 /州境肅然與兄昇弟暈 /尤相篤睦/昇等每月自東都省暠 /往來微行 /州人不之覺 /其清慎如此
D．開元初 /授汝州刺史為政 /嚴簡州境 /肅然與兄昇弟暈 /尤相篤睦昇 /等每月自東都省暠 /往來微行州 /人不之覺其清 /慎如此
10．下列對文中加點詞語的相關內容的解説，不正確的一項是
A．“丁憂”是我國古代的一種居喪守制。“丁，當也。”是遭逢、遇到的意思。“憂，居喪也。”
B．“開元”是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年號，我國古代常用干支紀年、帝王紀年、歲星紀年等方式。
C．“繼好之義”是指繼承唐代以來的和親政策。和親政策最早始於唐代，是統治階級的一種外交工具。儘管有其侷限*，但作為安邊政策，為唐朝的穩定和繁榮起了較大的作用。
D．“告身”也稱告身狀，是委任官職的詔告公文。*古代*制度的最大特點，是發達的文官制度。“以文書治天下”是*古代官制的重要特徵。
11．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．李暠作為人子，非常孝道，在他的母親去世的時候，因居喪過哀而骨瘦如柴。
B．文章描寫了李暠的兄弟每次從東都洛陽來探訪他，來往之間，州中百姓都不知道，從而側面描寫了李暠的清廉謹慎。
C．唐玄宗認為出使吐蕃，本應選派皇室中才能傑出的人去。但李暠作為朝廷大臣的表率，出任使節時能獨自隨機應答，所以派其出使。
D．李暠出使吐蕃，與吐蕃約定將赤嶺作為兩國的邊界，雙方和好，互不侵略，為唐王朝與吐蕃邊境的安寧作出了重要貢獻。
12．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）有僧徒以習禪為業，及死不殮，但以屍送近郊以飼鳥獸。如是積年。
（2）暠風儀秀整，所歷皆以威重見稱，朝廷稱其有宰相之望。
【回答】
9．B
10．C
11．D
12．（1）有僧人把修習佛法作為職業，等到死了的時候屍體不放入棺材，只是把屍體送到近郊用來飼養鳥獸。像這樣很多年。
（2）李暠風度儀容美好嚴謹，所到之處都被人稱讚威嚴莊重，朝廷稱讚他有宰相的聲望。（所歷：所到之處，名詞*短語；見：表被動；各1分，句意1分）
【解析】
9．
試題分析：“開元初”時間詞，放在句前作時間狀語，後斷開；“授汝州刺史為政嚴簡”中間必須斷開，因為有兩套謂語，這樣排除其他選項，選B。首先牢記一個前提―――領會大意。要通讀全文文段，領會基本意思，在此基礎上，將能斷開的先斷開，逐步縮小範圍，然後集中精力分析難斷句與上下文之間的聯繫。斷句的常用方法主要有：（1）善用標誌*詞語斷句，比如句首發語詞、句尾語氣，對話標誌詞（如曰、雲、語、言、道、白、對、謂等字），抓住了它們，也就抓住了一些捷徑或訣竅。（2）結合章法結構斷句，文言文中常用總説分承或分説總承的寫法，而“分承”或“分説”部分，又多用對稱句式，形成並列、排比。（3）瞭解固定結構斷句，固定結構是文言運用中逐漸形成的凝固的詞與詞之間的搭配關係，每一種固定結構都有其特定的使用範圍，熟悉每種固定結構的常規形式，有助於其前後句子的斷開。這些特點，均有益於斷句。
考點：理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。
10．
試題分析：和親政策最早始於漢代；和親，是指西漢為緩和漢、匈關係，嫁宗室女與匈奴單于。秦漢之際，居住在北方的匈奴族在冒頓單于的統治下，勢力空前強大，擁有“控弦之士三十餘萬”（《史記·劉敬傳》）。匈奴貴族為了掠奪財物和奴隸，不斷向外擴地，騷擾漢邊，給剛剛建立的西漢王朝帶來嚴重的威脅。劉邦封韓王信於代，都馬邑（今山西朔縣），以防禦匈奴的進攻。文學常識注重積累，積少成多。積少成多法。文學常識內容多，涉及面廣，短時間內是沒有辦法全部記下來的。心理學認為，記憶由四個環節組成：識記、保持、回憶和再認。心理學上有一條著名的遺忘曲線，它告訴我們，識記後最初一段時間遺忘較快，以後遺忘逐漸減慢，穩定在一個水平上，所以要保持識記的內容就應該在識記後及時複習。
考點：識記文學常識。能力層級為識記A。
11．
試題分析：“將赤嶺作為兩國的邊界”是金城公主的建議。這道題目是概括歸納文章內容。解答此類題的方法是：①抓住題幹，讀全讀準。在閲讀題目時，須讀全、讀準題幹，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題幹中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題幹所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內容還是分析觀點。只有對題幹作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。通常錯誤有張冠李戴，偷換概念，因果不當，時間錯位等。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
12．
試題分析：翻譯以直譯為主，要求準確、通順。結合語句所在語境，整體把握大意，注意關鍵詞的落實翻譯，另外要關注是否有特殊語法現象，比如活用，通假，特殊句式等。該題第一句中：但：只是；以：介詞，把；以：目的關係的連詞，用來；積年：多年；第二句中：所歷：所到之處，名詞*短語；見：表被動等詞都要特別留意。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。
翻譯要遵從“信、達、雅”的原則。信，意思是語語翻譯用詞在準確；達，意思是翻譯的語句整體表達要通順。雅，意思是翻譯的語言要有文采。但文言翻譯要求直譯，因此考生做到前兩點即可。
考點：翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
參考翻譯
李暠，淮安王神通的玄孫，清河王孝節的孫子。李暠小的時候父親就去世，侍奉母親非常謹慎。唐睿宗的時候，多次升遷轉任衞尉少卿。母親去世離職，居喪期間因為悲傷過度骨瘦如柴，家人及關係密切的親屬從不曾看見他説笑。開元初年，任汝州刺史，管理嚴格簡樸，州縣一派肅然。和他的哥哥李昇、弟弟李暈，感情尤其深厚。李昇等人每個月從東都洛陽來探訪李暠，悄悄地往來，州中人都不知道，李暠像這樣清廉謹慎。不久任太長少卿，三次升職後任黃門侍郎，兼任太原府尹，同時任太原以北各*節度使。太原過去有個習慣，有僧人把修習佛法作為職業，等到死了的時候屍體不放入棺材，只是把屍體送到近郊用來飼養鳥獸。像這樣很多年，當地人稱那些地方叫“黃坑”。黃坑旁邊有上千條飢餓的*，它們吃死人的肉，因為傷害小孩及體弱者，遠近的人們為此很憂慮，前後官員都不能禁止。等李暠到任後，廣泛告訴明瞭禮法制度，規定時間不準再犯，派兵捕殺羣*，太原舊俗於是得以革除。過了很久，轉任太常卿，過了十五日，任工部尚書、東都留守。
開元二十一年正月，皇帝下令説：“繼承唐代以來的和親政策，雖然吐蕃地勢偏遠；受命出使的人，必然是皇帝的親信賢明的人。在當時這件事情很重要，禮節要比吐蕃要高，選擇出使的人，都是在皇室內部才能傑出的人。工部尚書李暠體態柔和美善，識見意趣嚴明恰當，作為朝廷大臣的表率，是朝廷的楷模。金城公主已經到吐蕃和親，大漢王朝不是沒有能獨自隨機應答的人，對遠在吐蕃的金城公主十分懷想，怎麼能忘記呢，應該派遣使者持節前往吐蕃，准許按照標準規定出使吐蕃。”把公開以使節身份攜帶的一萬匹禮物，私下以臣子覲見的兩千匹禮物都用五*裝飾之後派遣出發。等到李暠回到唐王朝，金城公主建議今年九月一日在赤嶺設立界碑，確定吐蕃、唐朝邊界。設立界碑的時候，皇帝下令張守珪、李行褘與吐蕃使莽布支一同前往觀看。不久，吐蕃派遣大臣跟隨唐朝使者分別前往劍南和及河西、磧西，告訴邊境州縣：“兩國和好，無相侵掠。”唐朝使者也像這樣告訴邊境州縣。因為李暠出使完成使命，轉任吏部尚書。當時吏部的委任文書印鑑與朝廷一般官衙的印鑑相同，使用起來很混雜，難以區分，李暠奏請依準司勛兵部印文例的時候，加上“官告”兩個字，到現在依然這樣運用。
李暠風度儀容美好嚴謹，所到之處都被人稱讚威嚴莊重，朝廷稱讚他有宰相的聲望，多次受封后作為武都縣的地方長官，不久拜為太子少傅。因病去世，時年六十多歲，贈益州大都督。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
