相關象爲的文學知識

象爲造句

象爲造句

1、考的大作文《他們》,就應該:化抽象爲具象。2、我對象那麼好象爲什麼不理我。3、上帝常常被想象爲男*。4、身體意象爲什麼重要?5、對象爲4至8歲的兒童。6、你的自我形象爲哪般?7、大象爲什麼會有危險?8、多值引用屬*指向...

函數的大致圖象爲         

函數的大致圖象爲         

問題詳情:函數的大致圖象爲         【回答】【*】D因爲函數爲非奇非偶函數,所以排除A,C.函數的導數爲由,得,此時或。當時,,函數遞增。當時,,函數遞減,所以是函數的極大值,所以選D.知識點:三角函數題型:選擇題...

象徵行爲造句

象徵行爲造句

1、爲你的成功選擇一個一次*、積極、以生活爲導向的象徵行爲。2、我覺得,這就是這部電影有意,體現其象徵行爲本質的方式。3、這當然是一個解決矛盾的方式,是一個象徵行爲,在矛盾發生前就有的解決方式。...

對象爲造句

對象爲造句

研究對象爲高中*組排球運動員。研究對象爲護理專科應屆畢業生890人。主要保護對象爲黑頸鶴等候鳥及其棲息環境.職位協助跟單日常工作,直接彙報對象爲跟單.強姦的行爲對象爲前妻的事實可以作爲從輕處罰的酌定情節。選...

行爲對象造句

行爲對象造句

監督則是透過對行爲對象進行的外部約束。下面是一些自我推銷行爲對象的例子。強姦的行爲對象爲前妻的事實可以作爲從輕處罰的酌定情節。...

行爲抽象造句

行爲抽象造句

*行爲抽象*的法律價值在於保護持票人的利益。並指出,物權行爲抽象原則正確*的基礎不是交易安全論,而是平衡論。...

更爲抽象造句

更爲抽象造句

三角形是基本的繪圖*作,在此基礎上可建立更爲抽象的*作。經受這樣的訓練,思維勢必既能更爲抽象,又能更爲具體。這是在抽象思想的領會與具體事實的分析的基礎上訓練出來的。哈特解釋說,財富所能導向的幸福通常更爲抽象,對生...

函數的圖象爲

函數的圖象爲

問題詳情:函數的圖象爲【回答】A知識點:基本初等函數I題型:選擇題...