先化簡,再求值:,再選擇一個使原式有意義的x代入求值.
問題詳情:先化簡,再求值:,再選擇一個使原式有意義的x代入求值.【回答】解:原式=×=2x+8當x=1時,原式=2×1+8=10.【點評】本題考查的是分式的化簡求值,在選取x的值時要保*分式有意義.知識點:分式的運算題型:解答題...
問題詳情:先化簡,再求值:,再選擇一個使原式有意義的x代入求值.【回答】解:原式=×=2x+8當x=1時,原式=2×1+8=10.【點評】本題考查的是分式的化簡求值,在選取x的值時要保*分式有意義.知識點:分式的運算題型:解答題...
問題詳情:閱讀下面例題:把多項式x2-2xy+y2-2x+2y+1因式分解.解:原式=(x-y)2-2(x-y)+1=(x-y-1)2依照上述方法因式分解:x2+2xy+y2+4x+4y+4=(x+y+2)2.試題*練習冊*在線課程分析:仿照上述方法,前三項爲完全平方公式,中間兩項有公因式4,最後...
問題詳情:學完分式運算後,老師出了一道題“計算:”.小明的做法:原式;小亮的做法:原式;小芳的做法:原式.其中正確的是( )A.小明 B.小亮 C...
問題詳情:按要求化簡:(a﹣1)÷•,並選擇你喜歡的整數a,b代入求值.小聰計算這一題的過程如下:解:原式=(a﹣1)÷…①=(a﹣1)•…②=…③當a=1,b=1時,原式=…④以上過程有兩處關鍵*錯誤,第一次出錯在第步(填序號),原因:;還有第步出錯(填序號),原因:.請你...
問題詳情:下列計算(-55)×99+(-44)×99-99正確的是()A.原式=99×(-55-44)=-9801B.原式=99×(-55-44+1)=-9702C.原式=99×(-55-44-1)=-9900D.原式=99×(-55-44-99)=-19602【回答】C知識點:有理數的乘除法題型:選擇題...
問題詳情:觀察下列解題過程.計算:(﹣)÷(1﹣﹣).解:原式=(﹣)÷1﹣(﹣)÷﹣(﹣)÷=(﹣)×﹣(﹣)×﹣(﹣)×=﹣+1+=2.你認爲以上解題過程是否正確,若不正確,請寫出正確的解題過程.【回答】解:解題過程是錯誤的,正確的解法是:原式=(﹣)÷=﹣×=﹣3.知識點:有理數的乘除法題型:解答題...
問題詳情:在計算-4+5÷(-2)×-9×(2--)時,有四位同學給出了以下四種計算步驟,其中正確的是()A.原式=1÷(-2)×-9×(2--)B.原式=-4+5÷(-1)-9×(2--)C.原式=-4+5÷(-2)×-18-3-2D.原式=-4--18+3+2【回答】D【解析】按照有理數混合運算的順序,先乘除後算加減,有...
問題詳情:以下四個命題①用換元法解分式方程時,如果設,那麼可以將原式方程化爲關於y的整式方程;②如果半徑爲r的圓的內接正五邊形邊長爲a,那麼a=2rcos54°;③有一個圓錐,與底面圓直徑是且體積爲的圓柱等高,如果這個圓錐的側面...
問題詳情:先閱讀然後解答問題:化簡解:原式=根據上面所得到的啓迪,完成下面的問題:(1)化簡:(2)化簡:.【回答】解:原式=根據上面所得到的啓迪,完成下面的問題:(1)化簡:(2)化簡:.【解答】解:(1),=,=,=﹣2;(2)∵()2,=4++2+4﹣,=8+2,=10,∴=.知識點:二次根式的乘除題型...
問題詳情:先閱讀理解第(1)題的計算方法,再計算第(2)小題.(1)計算:解:原式==[(-1)+(-5)+21+(-3)]+=12+=10.上面的計算方法叫做拆分法.(2)計算:+4000.【回答】解:原式=+[(-2018)+(-)]+=[(-2017)+(-2018)+(-1)+4000]+=-36+(-1)=-37.知識點:有理數的加減法題型:計算題...
問題詳情:下面是某同學對多項式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進行因式分解的過程.解:設x2-4x=y 原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步) =y2+8y+16 (第二步) =(y+4)2 (第三步) =(x2-4x+4...
問題詳情:計算6÷(﹣),方方同學的計算過程如下,原式=6÷(-)+6÷=﹣12+18=6.請你判斷方方的計算過程是否正確,若不正確,請你寫出正確的計算過程.【回答】-36【分析】根據有理數的混合運算順序,先算括號裏面的,再根據除法法則進行計算...
問題詳情:先閱讀下面的材料,再回答後面的問題:計算:10÷(-+).解法一:原式=10÷-10÷+10÷=10×2-10×3+10×6=50;解法二:原式=10÷(-+)=10÷=10×3=30;解法三:原式的倒數爲(-+)÷10=(-+)×=×-×+×=故原式=30.(1)上面得到的結果不同,肯定有錯誤的解法,你認...
問題詳情:閱讀下列解題過程,按要求回答問題.化簡:.解:原式= ① = ② = ③ = ④ (1)上面的解答過程是...
問題詳情:決心試一試,請閱讀下列材料:計算:解法一:原式===解法二:原式=]===解法三:原式的倒數爲(=﹣20+3﹣5+12=﹣10故原式=上述得出的結果不同,肯定有錯誤的解法,你認爲解法是錯誤的,在正確的解法中,你認爲解法最簡捷.然後請解答下列問...
問題詳情:用數學歸納法*當n∈N*時1+2+22+23+…+25n-1是31的倍數時,當n=1時原式爲________,從k→k+1時需增添的項是____________.【回答】1+2+22+23+2425k+25k+1+25k+2+25k+3+25k+4知識點:推理與*題型:填空題...
問題詳情:先將分式進行化簡,然後請你給x選擇一個你認爲合適的數值代入,求原式的值.【回答】,(≠)知識點:分式的運算題型:解答題...
問題詳情:化簡得;當m=-1時,原式的值爲 .【回答】 1 知識點:分式的運算題型:填空題...
問題詳情:求代數式的值,其中.如圖是小亮和小芳的解答過程.小亮:解:原式小芳:解:原式(1)___________的解法是錯誤的;(2)錯誤的原因在於未能正確的運用二次根式的*質:_________;(3)求代數式的值,其中.【回答】(1)小亮;(2);(3)2025.【解析】【分析】(1...
問題詳情:學完分式運算後,老師出了一道題“化簡:”小明的做法是:原式;小亮的做法是:原式;小芳的做法是:原式.其中正確的是………( )A.小明 B.小亮 C.小芳 D.沒有正確的【回答】C知識點:分式的運算題型:選擇題...
問題詳情: 其中解:原式=【回答】= =當時,=知識點:(補充)整式的除法題型:解答題...
問題詳情:不改變原式的值,把﹣6﹣(+3)﹣(﹣4)+(﹣2)寫成省略加號的和的形式爲()A.﹣6﹣3+4﹣2 B.﹣6+3+4﹣2 C.6﹣3+4﹣2 D.﹣6+3﹣4﹣2【回答】A【考點】有理數的加減混合運算.【分析】首先把減法根據減去一個數等於加上這個數的相反數,改爲連加,在省略加號...
問題詳情:某學生化簡分式出現了錯誤,解答過程如下:原式=(第一步)=(第二步)=.(第三步)(1)該學生解答過程是從第________步開始出錯的,其錯誤原因是______________________.(2)請寫出此題正確的解答過程.【回答】.解:(1)一分式的基...
問題詳情:綠原*的結構簡式如圖,下列有關綠原*的說法錯誤的是()A.分子式爲C16H18O9 B.能與NaHCO3反應C.能發生取代反應、...
問題詳情:綠原*的結構簡式如圖,下列有關綠原*的說法錯誤的是( )A.分子式爲C16H18O9 B.能與NaHCO3反應C.能發生取代反應、氧化反應和消去反應 D.1mol綠原*最多與6molB...