閱讀下面的文言文,完成後面題。李君虛幼有清譽。宋元嘉末,魏*逼瓜步,百姓鹹負擔而立。時父湛之爲丹陽尹,使其子弟...

問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成後面題。李君虛幼有清譽。宋元嘉末,魏*逼瓜步,百姓鹹負擔而立。時父湛之爲丹陽尹,使其子弟...

閱讀下面的文言文,完成後面題。

李君虛幼有清譽。宋元嘉末,魏*逼瓜步,百姓鹹負擔而立。時父湛之爲丹陽尹,使其子弟並着芒屨,於齋前習行。或譏之,李君虛時年十餘,甚有慚*。湛之有一牛,至所愛,無故墮廳事前井,湛之率左右躬自營救之,郡中喧擾,李君虛下簾不視也。門生王鐵盜其衣,李君虛遇見,謂曰:“可密藏之,勿使人見。”王鐵慚而去,不敢復還,後貴乃歸罪,待之如初。尚宋文帝女南郡獻公主,拜駙馬都尉,除著作佐郎,累遷祕書丞。湛之卒,李君虛悉推財與弟澄,唯取書數千卷。

宋明帝即位,累遷吏部尚書。有人求官,密袖中將一餅金,因求請見,出金示之,曰:“人無知者。”李君虛曰:“卿自應得官,無假此物。若必見與,不得不相啓。”此人大懼,收金而去。李君虛敘其事,而不言其名,時人莫之知也。

李君虛美儀貌,善容止,俯仰進退,鹹有風則。每朝會,百僚遠國使,莫不延首目送之,時人以方何平叔。嘗聚袁粲舍,初秋涼夕,風月甚美。李君虛援琴奏《別鵠》之曲,宮商既調,風神諧暢。王彧、謝莊並在粲坐,撫節而嘆曰:“以無累之神,合有道之器,不可得已。”

時傖人常珍奇與薛安都爲逆,後又求降,明帝加以重位。李君虛謂全其首領,於事已弘,不足大加寵異。帝不從,珍奇尋又叛。建安王劉休仁,人才令美,帝與李君虛謀誅之,君虛以爲不可。帝怒曰:“卿癡不足與議事。”李君虛懼而奉旨。明帝崩,遺詔以爲中書令、護*將*,與尚書令袁粲受顧命,輔幼主,粲等雖同見託,而意在君虛。李君虛同心理事,務弘儉約,百姓賴之。既而王道隆、阮佃夫用事,奸賂公行,李君虛不能禁也。*和雅,有器度,不妄舉動,然世頗以名節譏之。 (節選自《續古今傳記》)

15.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(   )(3分)

A.莫不延首目送之          延:邀請

B.務弘儉約,百姓賴之     賴:依賴

C.尚宋文帝女南郡獻公主    尚:娶

D.建安王劉休仁,人才令美   令:美好

16.以下各組句子中,全都表明李君虛“有器度”的一組是(   )(3分)       

①帝與李君虛謀誅之,君虛以爲不可    ②可密藏之,勿使人見 

③李君虛敘其事,而不言其名       ④李君虛懼而奉旨。

⑤ 李君虛同心理事,務弘儉約      ⑥後貴乃歸罪,待之如初

A.①②③          B.①②④           C. ②③⑥         D.①③⑤  

17.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(   )(3分)

A.李君虛的父親帶領隨從們解救掉到井裏的牛,場面喧鬧混亂,李君虛不喜歡這種場面,所以放下簾子來阻隔外面的混亂和喧鬧。

B.李君虛到袁粲家參加聚會,在風月和美的涼爽秋夜展示了自己高超的琴藝,得到了王彧、謝莊的高度讚揚,這說明李君虛具有很高的音樂修養。

C.明帝在遺詔中任命李君虛爲中書令、護*將*,讓他和袁粲共同接受遺命,輔佐幼主,但明帝更屬意於李君虛,由此可見皇帝對李君虛很器重。

D.李君虛和袁粲同心協力處理政事,李君虛倡導儉約,因此百姓很依賴他,後來王道隆、阮佃夫掌權,李君虛不能禁止,因此受到別人譏諷。

18.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)卿自應得官,無假此物。若必見與,不得不相啓(5分)

(2)李君虛謂全其首領,於事已弘,不足大加寵異。(5分)

【回答】

15.A

16.C

17.D

18.⑴你自然應該得到這個官位,不必憑藉這餅黃金。如果一定要給我,我不得不(向上級)報告你。 

(2)李君虛認爲保全他們的*命,在這件事上已經很寬大,不值得格外施加特別的恩寵。

【解析】

15.

試題分析:在文言文閱讀當中,辨析重要詞語的含義正確與否,有時就需要結合具體的語境,根據上下文推斷出其詞義,A項解釋不正確,由原文上下句大意內容可知,A延:伸長。延首,伸長頭頸。常形容急切盼望的樣子。所以選A。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲理解B。

16.

試題分析:此類題可先疏通選項句意,然後根據文意及句意來判斷是否表明李君虛“有器度”。①表現李君虛勇於表達自己的看法。④表現李君虛恐懼。⑤表現李君虛能夠和袁粲團結一致,並主張儉約。所以選C。

考點:篩選文中的資訊。能力層級爲C。

17.

試題分析:此題要在準確把握文意的基礎上,帶着選項回到原文進行比較分析,作出判定。D項,“李君虛不能禁止王道隆、阮佃夫掌權”錯誤,是不能禁止他們做奸邪賄賂之事。所以選D。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。

18.

試題分析:此題要在準確把握文意的基礎上,直譯爲主,意譯爲輔,理解文中某些關鍵*語句,如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規範的現代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有:“全其首領”“弘”“寵異”“假”“見”“啓”。

考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

參考譯文:

李君虛小時候就有純潔美好的聲譽。宋元嘉末年,魏*進逼瓜步山,百姓都挑着擔子站着(時刻準備逃跑)。當時他父親李湛之任丹陽尹,讓他的子弟們都穿着草鞋,在房前練習行走。有人譏笑他的父親,李君虛當時十幾歲,覺得很羞慚。李湛之有一頭牛,是他非常喜愛的,無緣無故掉入廳事之前的井裏,李湛之帶着身邊的人親自營救,郡府之中吵吵嚷嚷,李君虛放下簾子不觀看。一個門生王鐵偷了李君虛的衣服,君虛碰見,對他說:“你可以祕密地藏起來,不要讓人看見。”王鐵慚愧離去,不敢再回來。後來他富貴了,纔回來謝罪,李君虛還像當初一樣對待他。李君虛娶宋文帝的女兒南郡獻公主爲妻,官拜駙馬都尉、著作佐郎,多次升遷任祕書丞。褚湛之死後,李君虛把父親的財產都送給弟弟李澄,自己只取了幾千卷書。

宋明帝即位,多次升遷任吏部尚書。有人向他請求官位,祕密地在袖子裏挾帶一餅黃金,於是請求相見,然後拿出黃金給他看,說:“沒有人知道。”李君虛說:“你自然應該得到這個官位,不必憑藉這餅黃金。如果一定要給我,我不得不(向上級)報告你。”此人非常害怕,收起黃金離去了。李君虛說起這件事時,卻沒說出他的姓名,當時人都不知道他是誰。

李君虛儀表秀美,舉止優雅,待人接物總是極有風度法則。每次朝會,衆位官僚和外國使者,沒有不伸長脖子目送他的,當時人把他比作何平叔。曾經在袁粲家聚會,初秋的夜晚極爲涼爽,涼風習習,明月當空,景*甚是美麗。李君虛持琴演奏《別鵠》的曲子,音調*,韻致和美。王彧、謝莊都在袁粲家的座席上,打着節拍讚歎說:“用無牽無掛的神思,契合有節律的樂器,簡直無法停止。”

當時傖地人常珍奇和薛安都叛逆,後來又請求投降,明帝授予他們*。李君虛認爲保全他們的*命,在這件事上已經很寬大,不值得格外施加特別的恩寵。明帝不聽,常珍奇不久又叛亂。建安王劉休仁,人品才能都很美好,明帝和李君虛謀劃誅殺他,李君虛認爲不可。明帝發怒,說:“你真是癡愚,不值得和你商議事情。”李君虛懼怕,因而奉旨行事。明帝駕崩,遺詔授予李君虛中書令、護*將*的職位,與尚書令袁粲同受遺詔輔佐幼主,袁粲等人雖然也同時受託付,但明帝屬意於李君虛。李君虛和袁粲同心協力處理政事,李君虛倡導儉約,因此百姓很依賴他,後來王道隆、阮佃夫掌權,奸邪賄賂之事盛行,李君虛未能禁止。李君虛*格寬和溫雅,有器量,不隨便行動,但是世人多在名譽節*方面譏諷他。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀