問題詳情：
(2019·廣東)閱讀下文，回答問題。
岳陽樓記
范仲淹
①慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長*，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕*，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
③若夫霪雨霏霏，連月不開，*風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山嶽潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之爲，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民；處*湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
1.解釋下列加點詞語在句子中的意思。
（1）屬予作文以記之（ ） （2）去國懷鄉（ ）
（3) 寵辱偕忘 （ ） （4）吾誰與歸（ ）
2.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。
（2）予嘗求古仁人之心，或異二者之爲，何哉？
3.下列對文章的分析理解，不正確的一項是（ ）
A.“政通人和，百廢具興”一句，凝練地概括出膝子京的政績，引出了重修岳陽樓之事。
B.“銜遠山，吞長*”中的“銜”和“吞”形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢
C.第③④段採用對比手法描寫洞庭景*，一*一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。
D，第⑤段抒情和議論交融，表達了作者“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的思想。
【回答】
1.（1）同“囑”，囑託 （2）離開 （3）一起 （4）歸依 一道
(解析)本題考查理解常見文言實詞的能力。解答時要注意詞語在特定語言環境中的意思以及詞語古今意義的聯繫和變化。第（1）題“屬予作文以寄之”中“屬”是通假字，同“囑”“屬”是“囑託”的意思。第（2）題“去過懷鄉”中“去”是“離開”的意思，與現代漢語不同。第（3）題“寵辱偕忘”中“偕”是“一起”的意思，與現代漢語不同。第（4）題“歸”指的是志趣同道。
2.（1）這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。
（2）我曾經探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同於這兩種表現，爲什麼呢？
(解析)本題考查翻譯句子的能力。（1）判斷句，“大觀”的意思是“雄偉景象”，“備”是“詳盡”的意思。（2）“嘗”的意思是“曾經”，“古仁人”指的是“古代品德高尚的人”，“異”的意思是“不同”，“爲”動詞活用作名詞，這裏指心理活動。
3.C。
(解析)本題考查對文章的理解和分析。第③④段採用對比手法描寫洞庭景*，一*一晴，表明了遷客騷人的情感變化，而非作者。第③④段透過寫*晴景物變化和作者的心情，寫出了遷客騷人因外物的好壞和自己的得失而產生或喜或悲的感情。從而與下文古仁人進行對比，突出古仁人不以物喜，不以己悲的高尚品德。
知識點：散文類
題型：文言文閱讀
