相关教育家的文学知识

问题详情：阅读下文，完成小题。①蔡先生是*近代最大的教育家。这句话并不是泛说，这是我从和他直接接触的感受中所得的结论。②我于1915年到北大，在文科*哲学门中当学生。蔡先生在1917年初到北大当校长。有一天，我在一个穿堂...

问题详情：请挖掘历史信息，探究历史问题。（13分）资料一：孔子是我国历史上的大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。一方面，孔子及其儒家学说对后世影响极大；另一方面，我们也不难发现，在历史的舞台上，孔子的形象可谓随时而迁、因...

问题详情：*大学教授，著名的化学家和教育家徐光宪教授，是我国理论化学和稀土化学的奠基人之一，2008年获得“国家最高科学技术奖”，以表彰他在稀土理论方面作出的贡献。稀土铈（Ce）元素主要存在于独居石中，金属铈在空气中易氧化...

问题详情：18．维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个*，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这...

著名教育家、特级教师李镇西来奎屯市讲学。职业教育的倡导者、集大成者是著名教育家黄炎培。意大利著名教育家蒙台梭利在“儿童之家”的实践基础上创立了她的教育法，史称“蒙台梭利教育法”。徐特立公园以纪念我国著名...

作为一个教育家，他一生从教从未间断，提出“博雅教育”思想，重视道德教育，推重文学教育，研究他的教育思想对当代*教育事业的发展有一定启示作用。艾米·哈特·考夫是育儿教育家，作家，导演和倡导者。企业家和教育家洽谈合作办...

问题详情：“学有所教”的政策指向是让每―个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明   ① 文化具有继承*② 传统思想对今天*...

问题详情：英国教育家斯宾塞说：“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及自然美所引起的情感，人生乐趣就会失去一半。”对此理解不正确的是A．一个人的生活应该是丰富多*，充满情趣的B．高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的...

问题详情：1917年，著名的教育家蔡元培任北大校长后，他锐意改革，实行“思想自由，兼容并包”的办学方针，其宗旨是A.推动人的全面均衡发展     B.鼓励各种学术观点在大学里自由发展C.打破地域界限聘任人才 D.提倡学科之间...

比赛延续了以往高规格、高水准的评选准则，由刘诗昆等著名钢琴家、钢琴教育家组成评委会评选。工作人员称,无论男女老少,老弱病残,都能30分钟学完这首入门指定歌曲,这是泰籍华人钢琴教育家谭世然于2006年独创的“钢琴ok...

问题详情：孔子是我国古代伟大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要贡献是：A．兴办私学     B．创立儒学       C．开办太学   D．创设科举制度【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...

问题详情：6．著名教育家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。据此判断，陶行知推崇的哲学家是A．程颐 ...

问题详情：著名教育家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。据此判断，陶行知推崇的哲学家是A．程颐 ...

问题详情：孔子是*历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考*，于是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月23日，*孔子...

问题详情：我国古代大思想家、大教育家，儒家学派的创始人是（  ）A．孔子           B．老子           C．墨子         D．韩非子【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...

问题详情：黄炎培先生是*近现代的爱国主义者和*主义教育家。对于什么是“*”，黄氏有自己的一套理解。1943年，黄氏在重庆出版《*化的机关管理》一书，在自序中，黄氏说道：“*的前身，还隐藏着一个名词，是自由。*就是自由具体化。全...

问题详情：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉!”。教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个A．勇于创新的人                                    ...

问题详情：下列说法不正确．．．的一项是 A．孔子，儒家学派创始人，思想家，教育家。《论语》是他的代表作。  B．朱自清，现代散文家、诗人、学者。我们学过他的作品《背影》、《春》等。C．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》展现...

问题详情：13．近代*著名教育家蒋梦麟曾说：“近来青年心理的态度，可以叫做‘心的*’。与外在的*不同，‘心的*’是到了人自己身上来了。”与“心的*”相符的是A．“思想界之大飓风”“火山大喷火”B．“国民有人身、居住、财产、...

问题详情：杨辉，字谦光，钱塘（今浙*杭州）人，南宋杰出的数学家和数学教育家，杨辉一生留下了大量的著述.下面是杨辉在1275年提出的一个问题（选自杨辉所著《田亩比类乘除算法》）：直田积（矩形面积）八百六十四步（平方步），只云阔（宽）不及长一十...

问题详情：我国古代伟大的思想家、教育家孔子在教育上历来主张因材施教。孔子弟子三千，贤者七十二人，他根据每个人各自的特点，施以不同的教育方法，使他们在不同的方面取得成就，孔子这样做是因为A．人有高低贵贱之分     ...

问题详情：下列文学常识表述有误的一项是()A.《*石拱桥》的作者茅以升，是*桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘*公路铁路两用桥。B.《桥之美》的作者吴冠中，*当代画家，学贯中西的艺术大师，作品有《吴冠中画集》《吴冠中油画...

问题详情：孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是                 （   ）   A．“有教无类”的办学思想         B．“因材施教”的教学方法   C．“知之为知之”的...

问题详情：我国著名教育家陶行知说过“先生不应该专教书，他的重要责任是教人做人；学生不应该专读书，他的重要责任是学习人生之道。”这句名言体现了（  ）A.世界观和方法论的统一B.矛盾普遍*和特殊*的统一C.两点论和重点论的...

问题详情：孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是A.开创私人讲学之风            B.“因材施教”的教学方法C.注重人的全面发展            D.“温故知新”的学习方法【...