3、建设创新型*国家需要培养大批创新型人才。
6、创新教育的根本目的在于造就创新型人才。
9、培养复合创新型人才是中南财经政法大学在新时期的人才培养目标定位。
12、思想品德素质决定创新型人才创新的勇气和魄力，决定创新实践的发展方向和社会价值。
15、在此研究结果的基础上，修正并确定了影响科技创新型人才培训效果的模型。
18、创新型人才是一种高素质人才，具有广博的知识结构、创新的思维方法、求实的科学精神、持之以恒的钻研精神等特点。
21、本研究立足创新型人才心理品质结构是创造*思维和创造*人格相统一的观点。
24、本文秉持创新型人才培养的先进理念，以高校考试与评价制度改革为主要研究内容。
27、为了适应知识经济的要求 ,必须变革人才培养的途径 ,拓宽培养渠道 ,突出能力培养 ,实施素质教育 ,培养出全面发展的新型人才。
4、是一种新型人才培养模式。
8、通过分龄班、混龄班相结合，打造全能新型人才。
13、为美术教学改革开辟一条新道路,为培养创新型人才开拓一片新天地。
17、提出并实施个*化教育，是开展素质教育的必然要求，是新时期培养创新型人才的必由之路。
22、高校是培养和造就具有全面素质的新型人才的主要基地，是社会精英的摇篮。
26、高中*课创新教学就是以培养学生创新素质为基本价值取向的教学实践活动，对培养创新型人才意义重大。
5、加强创新型人才队伍建设。
11、实施人才战略，广纳天下贤才，培养和造就大批适应时代发展需要的新型人才。
19、高等教育必须从大学生的实际出发，转变教育思想观念，因人因事，培养创新型人才。
25、论文中所提出的改善企业对科技创新型人才培训的建议，将为管理者提供有益的借鉴。
7、安生需要的是创新型人才，是具备各方面素质的全面人才。
16、例如，新加坡已经投入了上百万美元寻求培养创新型人才，但是收效不大。
1、创新型国家建设需要创新型人才。
14、创新型人才是在全面发展和个*得到充分发挥的基础上具有创新精神、创新意识、创新能力的人才。
2、建设创新型国家需要一大批创新型人才，而创新型人才培养又依赖于创新型教师。
23、伦敦对各处的创新型人才都有磁石般的吸引力，利用这点——让他们进来。
10、同时也适应了新世纪，适应社会需要的新型人才的要求。
20、共青团组织是高校育人体系的重要组成部分，在培养创新型人才的实践中发挥着重要作用。
