功盖三分国，名成八阵图。*流石不转，遗恨失吞吴。
功盖三分国，名成八阵图。
二百零功盖三分国，名成八阵图。
相关文章
![三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。有三顾茅庐的 、有“功盖三分国，名成八阵图”的 ，有“...]( "三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。有三顾茅庐的 、有“功盖三分国，名成八阵图”的 ，有“...")
三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。有三顾茅庐的 、有“功盖三分国，名成八阵图”的 ，有“...![材料一：大诗人杜甫赞美一位三国人物：“功盖三分国，名成八阵图”。材料二：“大*东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒...]( "材料一：大诗人杜甫赞美一位三国人物：“功盖三分国，名成八阵图”。材料二：“大*东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒...")
材料一：大诗人杜甫赞美一位三国人物：“功盖三分国，名成八阵图”。材料二：“大*东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒...![杜甫的诗：“功盖三分国，名成八阵图。”称赞的历史人物是：A、刘备 B、孙权 C、诸葛亮...]( "杜甫的诗：“功盖三分国，名成八阵图。”称赞的历史人物是：A、刘备 B、孙权 C、诸葛亮...")
杜甫的诗：“功盖三分国，名成八阵图。”称赞的历史人物是：A、刘备 B、孙权 C、诸葛亮...![“功盖三分国，名成八阵图，*流石不转，遗恨失吞吴”下列选项与杜甫这首诗的哲学寓意相同的是A、在纯粹的光明和在...]( "“功盖三分国，名成八阵图，*流石不转，遗恨失吞吴”下列选项与杜甫这首诗的哲学寓意相同的是A、在纯粹的光明和在...")
“功盖三分国，名成八阵图，*流石不转，遗恨失吞吴”下列选项与杜甫这首诗的哲学寓意相同的是A、在纯粹的光明和在...![5．下列词句中，不是歌咏孔明事迹的选项是（ ）A．雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。B．功盖三分国...]( "5．下列词句中，不是歌咏孔明事迹的选项是（ ）A．雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。B．功盖三分国...")
5．下列词句中，不是歌咏孔明事迹的选项是（ ）A．雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。B．功盖三分国...![“功盖三分国，名成八阵图。*流石不转，遗恨失吞吴。”杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物最为相关？ ...]( "“功盖三分国，名成八阵图。*流石不转，遗恨失吞吴。”杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物最为相关？ ...")
“功盖三分国，名成八阵图。*流石不转，遗恨失吞吴。”杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物最为相关？ ...![八阵图杜甫功盖三分国，名成八阵图。*流石不转，遣恨失吞吴。【注解】①八阵图：由八种阵势组成的图形，用来*练*队...]( "八阵图杜甫功盖三分国，名成八阵图。*流石不转，遣恨失吞吴。【注解】①八阵图：由八种阵势组成的图形，用来*练*队...")
八阵图杜甫功盖三分国，名成八阵图。*流石不转，遣恨失吞吴。【注解】①八阵图：由八种阵势组成的图形，用来*练*队...![阅读下列材料：杜甫诗：“功盖三分国，名成八阵图。”请完成：（1）材料中提到的人物是谁？（2）材料中最能高度概括...]( "阅读下列材料：杜甫诗：“功盖三分国，名成八阵图。”请完成：（1）材料中提到的人物是谁？（2）材料中最能高度概括...")
阅读下列材料：杜甫诗：“功盖三分国，名成八阵图。”请完成：（1）材料中提到的人物是谁？（2）材料中最能高度概括...
