该发现来自于阿姆斯特丹大学的马克•范•伍格特教授与乔安娜•范•胡芙博士，以及肯特大学博士后海伦·克劳福共同进行的一项研究。
肯特大学的这一研究得出结论说，学校应该避免把学生按能力进行分组，因为这一行为经常导致女孩在成绩上以绝对优势居于前列。
AbdullahAtalar教授目前在比尔·肯特大学从事原子力显微镜和数字集成电路设计的研究。
肯特大学的研究人员让149名参与调查的学生记日记，为期3天到14天不等。
英国的肯特大学提供很多跨国公司复试和后续面试的心得体会的文章。
“有点像人类的断头台。”肯特大学的生物学家托尼·马丁说。
