现在是两个国家的战争……这国与国的战争，只有胜败，没有对错。
这圣洁的苗裔，就是这国的馀干。
身为男儿，为国精忠是本分，但你以身报国，国却那你的生命当做儿戏，我想问，这国报之何用？
想不到在如今这国将不国,诸侯作乱的结下。
身为男儿,为国精忠是本分,但你以身报国,国却那你的生命当做儿戏,我想问,这国报之何用?
相关文章
![美国代表也被迫承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”这是美国代表针对...]( "美国代表也被迫承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”这是美国代表针对...")
美国代表也被迫承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”这是美国代表针对...![1990年英国首相撒切尔夫人会见德国总理科尔，在讨论欧洲未来时说：“把法国、德国这样的发达国家和希腊这样的国家...]( "1990年英国首相撒切尔夫人会见德国总理科尔，在讨论欧洲未来时说：“把法国、德国这样的发达国家和希腊这样的国家...")
1990年英国首相撒切尔夫人会见德国总理科尔，在讨论欧洲未来时说：“把法国、德国这样的发达国家和希腊这样的国家...![马克思曾说过，只要英国人“把机器应用于一个……国家……，就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”对这段话理解正确...]( "马克思曾说过，只要英国人“把机器应用于一个……国家……，就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”对这段话理解正确...")
马克思曾说过，只要英国人“把机器应用于一个……国家……，就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”对这段话理解正确...![列宁说：“*人对欧洲人的进攻，这次遭到了美国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等的疯狂*。这样的*究竟是...]( "列宁说：“*人对欧洲人的进攻，这次遭到了美国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等的疯狂*。这样的*究竟是...")
列宁说：“*人对欧洲人的进攻，这次遭到了美国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等的疯狂*。这样的*究竟是...![大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”。“这个国度...]( "大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”。“这个国度...")
大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”。“这个国度...![这一运动唤醒了这个国家，唤起这个国家各个阶层反抗外国尤其是日本人的干涉。运动的领导者在演讲、报纸和小说中发出誓...]( "这一运动唤醒了这个国家，唤起这个国家各个阶层反抗外国尤其是日本人的干涉。运动的领导者在演讲、报纸和小说中发出誓...")
这一运动唤醒了这个国家，唤起这个国家各个阶层反抗外国尤其是日本人的干涉。运动的领导者在演讲、报纸和小说中发出誓...![大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”...]( "大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”...")
大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”...![马克思说过，只要英国人“把机器用于一个有煤有铁的国家的交通上”，“就无法阻止这个国家去制造这些机器了”。对于这...]( "马克思说过，只要英国人“把机器用于一个有煤有铁的国家的交通上”，“就无法阻止这个国家去制造这些机器了”。对于这...")
马克思说过，只要英国人“把机器用于一个有煤有铁的国家的交通上”，“就无法阻止这个国家去制造这些机器了”。对于这...
