国情教育造句

第二部分：对国情教育教学生活化进行了实践研究。

在座谈会上，何亚非说：“这次考察对我们而言是一堂国情教育课。

应通过国情教育、人生观教育，引导大学生树立科学的人生观、消费观，进行合理消费。

本校亦将引入校本国情教育以培养学生爱港及爱国的情怀。

乡土地理教学是国情教育系统的重要内容，是*地理教材系统的必要补充。

第三部分：国情教育教学生活化应注意的问题。