3、欲教化其民,成其美俗,非学不可。2、同时,他又给自己提出“非学不可,非会不可,非好不可,非精不可”,后来这也成为他毕生的从艺标准。4、欲教化其民,成其美俗,非学不可。郑观应1、同时,他又给自己提出“非学不可,非会不可,非好不可,非精不可”,后来这也成为他毕生的从艺标准。