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阅读下列材料并回答问题:材料一 科第之设,草泽望之起家,簪绂(zānfú)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之...

阅读下列材料并回答问题:材料一 科第之设,草泽望之起家,簪绂(zānfú)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之...

问题详情:阅读下列材料并回答问题:材料一科第之设,草泽望之起家,簪绂(zānfú)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣。——王定保《唐摭(zhí)言》材料二唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀(gòu)...

(16分)阅读下列材料:材料1: 天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。……缘夫天下之大,非一人之所能治...

(16分)阅读下列材料:材料1: 天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。……缘夫天下之大,非一人之所能治...

问题详情:(16分)阅读下列材料:材料1:天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。……缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。故我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。   ——黄宗羲《原臣》材料2:人君之于天...

文言文阅读(共8分)  阅读《师说》(节选),完成第12—14题。  嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣...

文言文阅读(共8分)  阅读《师说》(节选),完成第12—14题。  嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣...

问题详情:文言文阅读(共8分)阅读《师说》(节选),完成第12—14题。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之...

阅兵之后造句

阅兵之后造句

1、由国君亲临指挥,战无不胜,所向披靡,阅兵之后罗斯托夫和多数*官都是这样想的。...

(14分)阅读有关科举制的材料:材料一 科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,...

(14分)阅读有关科举制的材料:材料一 科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,...

问题详情:(14分)阅读有关科举制的材料:材料一科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也...

三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面小题。凡兵,不攻无过之城,不杀无罪之人。夫杀人之父兄,利人之货财,臣妾...

三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面小题。凡兵,不攻无过之城,不杀无罪之人。夫杀人之父兄,利人之货财,臣妾...

问题详情:三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面小题。凡兵,不攻无过之城,不杀无罪之人。夫杀人之父兄,利人之货财,臣妾人之子女,此皆盗也。故兵者,所以诛*、禁不义也。兵之,所加者,农不离其田业,贾不离其肆宅,士大夫不离其官...

(一)文言文阅读(19分)阅读下列文言文,完成8~11题。   王羲之,字逸少,司徒导之从子也。祖正,尚书郎。...

(一)文言文阅读(19分)阅读下列文言文,完成8~11题。   王羲之,字逸少,司徒导之从子也。祖正,尚书郎。...

问题详情:(一)文言文阅读(19分)阅读下列文言文,完成8~11题。   王羲之,字逸少,司徒导之从子也。祖正,尚书郎。父旷,淮南太守。幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠①称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为“飘若浮云,矫若惊龙...

(一)文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成1-4题尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发...

(一)文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成1-4题尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发...

问题详情:(一)文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成1-4题尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦而不免于灭亡,常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利...