相关解诂的文学知识

解诂造句

解诂造句

《杂字解诂》四卷魏掖庭右丞周氏撰。第四章《大戴礼记解诂》的校勘,也是从内容、方法、方式几个部分进行分析。...

达诂造句

达诂造句

“《诗》无达诂”即《诗》、《春秋》没有恒常不变的通义,是常与变的对立和统一。“诗无达诂”,面对同一首作品,不同的读者会从中读出不同的含义。而读者的审美阅读又因经历知识水平心境的不同而见仁见智,正所谓诗无达诂而...

训诂内容造句

训诂内容造句

第二部分:训诂内容。通过对其训诂内容、方法及其训诂术语的总结,以显现正文训诂在《管子》词义训诂中的作用以及在整个训诂学发展史上的作用和地位。...

墨子间诂造句

墨子间诂造句

1、清经学家、文本训诂学家,所著《契文举例》,为最早考释*骨文的著作,另著有《名原》、《古籀拾遗》、《古籀馀论》、《墨子间诂》、《周礼正义》、《尚书骈枝》、《札迻》、《籀庼述林》等书,堪称大师。2、浙*省瑞安人,...

训诂造句

训诂造句

就是训诂学,现代汉语也只有用训诂学的知识才能理解透。据此,我们基本上可以说,正文训诂是传统训诂学的源头。在训诂学中,他自立门户自成一家。佛经文献训诂中并不仅有词义训释的问题。关于训诂学名称的定义,是20世纪以来*...

阅读下列材料,完成文后各题说文之为书,以文本而兼声音训诂者也。吾友段氏若膺,于古音之条理,察之精,剖之密,因是...

阅读下列材料,完成文后各题说文之为书,以文本而兼声音训诂者也。吾友段氏若膺,于古音之条理,察之精,剖之密,因是...

问题详情:阅读下列材料,完成文后各题说文之为书,以文本而兼声音训诂者也。吾友段氏若膺,于古音之条理,察之精,剖之密,因是为说文注,而声音之道大明。于许氏之说,正义、借义,知其典要,观其会通,而训诂之道大明。训诂声音明而小学明...

训诂失误造句

训诂失误造句

第四部分从忽视事理环境角度,对《荀子集解》中的训诂失误进行商榷;...

解解造句

解解造句

给我一些糖解解馋。请你抽一会烟斗罢,解解他的烟毒。”了解解剖对人体素描是至关重要的。孟婆说:“行路的人,喝碗孟婆汤解解渴。”...

诂造句

诂造句

时间戳——评诂时间戳治训诂必须通篆籀。第三部分:训诂方法。通过对其训诂内容、方法及其训诂术语的总结,以显现正文训诂在《管子》词义训诂中的作用以及在整个训诂学发展史上的作用和地位。据此,我们基本上可以说,正文训...

训诂学造句

训诂学造句

通过对其训诂内容、方法及其训诂术语的总结,以显现正文训诂在《管子》词义训诂中的作用以及在整个训诂学发展史上的作用和地位。就是训诂学,现代汉语也只有用训诂学的知识才能理解透。是不朽的文本学、训诂学著作。据此...

诗无达诂造句

诗无达诂造句

“诗无达诂”,面对同一首作品,不同的读者会从中读出不同的含义。而读者的审美阅读又因经历、知识水平、心境的不同而见仁见智,正所谓“诗无达诂”。而读者的审美阅读又因经历知识水平心境的不同而见仁见智,正所谓诗无达诂...