15..下面的图表一和图表二,是有关机构对我国网络购物情况的调查。请根据图表反映的情况,补充(1)(2)中空缺...
问题详情:15..下面的图表一和图表二,是有关机构对我国网络购物情况的调查。请根据图表反映的情况,补充(1)(2)中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。图表一:选择网络购物的原因分布图表二:没有尝试网络购物的原因分布(1)从图...
问题详情:15..下面的图表一和图表二,是有关机构对我国网络购物情况的调查。请根据图表反映的情况,补充(1)(2)中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。图表一:选择网络购物的原因分布图表二:没有尝试网络购物的原因分布(1)从图...
问题详情:在图中,x的值为 15..【回答】135 知识点:与三角形有关的角题型:填空题...
问题详情:15..阅读下面宋词,然后回答问题。御街行范仲淹纷纷坠叶飘香砌。夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月 华如练,长是人千里。愁肠已断无由醉,酒来到,先成泪。残灯明灭枕头欹,谙尽孤滋味。都来此事,眉...
问题详情:15..阅读下面宋词,然后回答问题。(8分)御街行范仲淹纷纷坠叶飘香砌。夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月 华如练,长是人千里。愁肠已断无由醉,酒来到,先成泪。残灯明灭枕头欹,谙尽孤滋味。都来此...
问题详情:计算:(﹣3)×5的结果是( )A.﹣15 B.15 C.﹣2 D.2【回答】A【解析】根...
问题详情:(-17)+(-15)=【回答】-32 知识点:有理数的加减法题型:填空题...
问题详情: (+15)+(–6);【回答】9知识点:有理数的加减法题型:计算题...
问题详情:某教育有限公司计划利用周五下午14:15-15:00,15:15-16:00,16:15-17:00三个时间段举办语文,数学,英语,物理4科的专题讲座,每科一个时间段,每个时间段至少有一科,且语文,数学不安排在同一时间段,则不同的安排方法有( ...
问题详情:15°48′36″=_______°.【回答】15.81 (点拨:根据度、分、秒互化)知识点:角题型:填空题...
问题详情:-3) =-15【回答】(-1) 知识点:有理数的乘除法题型:填空题...
问题详情:-5的倒数是A.-5 B.-15 C. 5 D.15【回答】B知识点:有理数题型:选择题...
问题详情:﹣15+(+3)﹣(﹣15)+(+7)﹣(+2)+(﹣8)【回答】原式=﹣15+15+3+7﹣2﹣8=0;知识点:有理数的加减法题型:计算题...
问题详情:读图,完成15~16题。15.a、b两地农业 ()A.a为大牧场放牧业 ...
问题详情:已知θ为锐角,sin(θ+15°)=,则cos(2θ-15°)=.【回答】【解析】因为θ为锐角,且sin(θ+15°)=,所以θ+15°∈(45°,60°),2θ+30°∈(90°,120°),所以cos(2θ+30°)=1-2sin2(θ+15°)=1-2×=-,从而sin(2θ+30°)==,所...
问题详情:(+15)+(+6); 【回答】21 知识点:有理数的加减法题型:计算题...
问题详情: (-9)+15+(-3)+(-22.5)+(-15);【回答】原式=[(-9)+(-15)]+[15+(-3)]+(-22.5)=[(-9)+(-15)+(-)+(-)]+[15+(-3)++(-)]+(-22.5)=-25+12.5+(-22.5)=-25+[12.5+(-22.5)]=-25+(-10)=-35.)知识点:有理数的加减法题型:计算题...
问题详情:﹣15+(﹣23)+32【回答】﹣15+(﹣23)+32=﹣38+32=﹣6;知识点:有理数的加减法题型:计算题...
问题详情:计算:(﹣3)×5的结果是()A.﹣15 B.15 C.﹣2 D.2【回答】A【分析】根据正数与负数相乘的法则得(﹣3)×5=﹣15;【解答】解:(﹣3)×5=﹣15;故选:A.【点评】本题考查有理数...
问题详情:-8-( )=-15.【回答】7知识点:有理数的加减法题型:填空题...
问题详情:已知,则xy= A.-15 B.-9 C.9 D.15【回答】A知识点:二次根式题型:选择题...
问题详情:Oct.15,ThursdaySixteentrafficaccidentsinsevendayshavekilled21peopleandinjured29,accordingtoareportyesterdayinBeijingDaily.TheaccidentscameafterspeedlimitsonsometrainrouteswereraisedonOctober1....
问题详情:﹣15的相反数是()A.15 B.﹣15C. D.【回答】A【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:﹣15的相反数是15,故选:A.【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个...
问题详情:××15;【回答】(-)×(-1)×15=+(××15)=15.知识点:有理数的乘除法题型:计算题...
问题详情:﹣15+;【回答】解:原始=3﹣15×+×=3+=;知识点:二次根式的加减题型:计算题...
问题详情:(-3)-(-15)÷(-3);【回答】(-3)-(-15)÷(-3)=-3-5=-8.知识点:有理数的乘除法题型:计算题...