相关教条的文学知识

问题详情：明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是：①反传统反教条 ②反封建*③具有一定的***④反映商品经济发展的时代要求A．①②③④   B．①③④   C．②③④     D．①②④【回答】A知识点：*传...

问题详情：遵义会议被认为是*从幼稚走向成熟的标志，你认为最主要是因为下面哪一点？（   ） A.结束了王明“左”倾教条主义在*的统治 B.肯定*的正确主张 C.事实上确立了以*为核心的党*的正确领导 D.*自主地运用马克思主...

问题详情：学者黄仁宇曾评价说:“他的学说破坏*强而建设*弱。他没有能创造一种思想体系去代替正统的教条,原因不在于他缺乏决心和能力,而在于当时的社会不具备接受改造的条件。”他所评价的这位思想家可能是()A.孔子 B...

问题详情：阅读材料，完成下列要求。材料一 联邦宪法抛弃了以往欧洲所崇尚的国家*不可分割的教条，首次系统地尝试在地域上和机构上实行分权。严格地说，它的*既不完全在于联邦，也不完全在于各州*，而是由联邦与各州分享*。不仅...

问题详情：有学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是   A．加强国家对经济的全面...

问题详情： “美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是()A．加强国家对经济的全面干预B．实行自由放...

问题详情：53.“人们对基督教神学教条的怀疑缘于两大发现：一是新大陆的发现，二是地球围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提,一下子就发生了信仰危机。”这一信仰危机引发了（  ）    A.文艺复兴       ...

问题详情：一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是（    ）A.加强国家对...

问题详情：有俄罗斯学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是           ...

问题详情：马克思主义是个不断丰富的理论体系，它的成功运用一定要与各国国情相结合，决不能被当作教条。最能体现把马克思主义理论与**具体实践相结合的历史事件是Ａ．南昌起义                       ...

问题详情：有学者指出：“美国思想体系的传统，任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段，为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是              ...

问题详情：阅读下列材料，回答相关问题：勇敢向教条说“不”的约翰·格登资料1 人类都是由受精卵发育而来，在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未成熟的细胞。这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞。...

问题详情：一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是（   ）A．加强国家对经济的...

问题详情：（2020·宁阳县第四中学高三其他）中世纪初期，罗马法长期处于衰落状态，“教会教条同时就是*信条，《圣经》词句在各法庭中都有法律的效力”。从12世纪开始，西欧各国对罗马法展开了广泛的研究，“无论国王或市民，都从成长...

问题详情：一位西方思想家曾说：“*的儒教是令人钦佩的。毫无迷信，毫无荒诞不经的传说，更没有那种蔑视理*和自然的教条。”他可能属于（ ）A．古希腊思想家     B．文艺复兴倡导者     C．宗教改革家    D．启蒙思想家【...

问题详情：恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这说明对待马克思主义应该①把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来②把马克...

问题详情：“他们不承认任何传统的权威和因袭的教条，礼教、自然观、社会、国家制度，乃至汉字、中医、京剧等传统文化，都遭到无情的批判。这个勇猛的、也是简单而绝对的批判运动，极大地解放了人们的思想，虽不可避免地具有一些...

问题详情：有俄罗斯学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是(  )A．大力发展高新技...

问题详情：恩格斯曾说过：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这说明对待马克思主义应该： ①把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来②...

问题详情：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是     ①反传统反教条    ②反封建*    ③具有一定的***  ④反映资本主义萌芽时代的要求  A．①②③④   B．①②④    C．①③④     D．②...

问题详情：恩格斯曾经说过：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这说明对待马克思主义应该①把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来 ...

问题详情：明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是：（  ）①反传统反教条         ②反封建*③具有一定的***   ④反映商品经济发展的时代要求A、①②③④   B、①③④   C、②③④ ...

问题详情：柏拉图认为，让哲学家的智慧受缚于法律僵硬的形式和教条，就等于让真知识服从于“意见”，让大智慧屈从于习俗与偏见。法律是因为一般人固有的缺陷而设立的，而哲学家却没有这样的缺陷。柏拉图的上述观点A．提倡哲学家...

切不可教条主义的按本宣科。它们只是作为示例，而非教条。逃离这片喧嚣，逃离这个教条的城市。宣传者也必须一贯的坚持教条主义。孙教授认为,对于法律条文的认识,千万不能死搬教条,而应该根据立法精神对法律条文加以理解...

问题详情： “人们对基督教神学教条开始怀疑的缘由主要有两大发现：一是新大陆的发现，二是地球在围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提!一下子就发生了信仰危机。”材料阐述了A．新航路开辟的原因        ...