相关富神的文学知识

喜欢白*、黑*、红*，爱乾净、富神秘感、热情，而且富有创意、无数的点子。本尊设计精美传神，雕琢细腻，小中见大，气势磅礴，极富神韵，系宋代人物玉雕艺术的经典之作。但是很遗憾，吴英依然没能逃脱“见光死”的*式财富神话的“传统...

问题详情：五四运动开启了新*主义*的篇章，给我们留下了宝贵的精神财富——“五四”精神。“五四”精神的核心是（  ）   A．反帝反封建      B．爱国主义        C．无产阶级*    D．科学主义【回答】B知识点...

三菱轿车的起拍价是，神龙富康轿车的起拍价为。神龙公司首批轿车下线，神龙公司打出了*合资轿车企业中的首个*品牌神龙富康。三菱轿车的起拍价是63000元，神龙富康轿车的起拍价为13760元。随之而来的还有神龙富康，但是两厢的...

跟上老五的速度张强还是富富有余的。这么大的房子三口人住是富富有余的。虽然你现在唱歌还有些生疏,但做一个驻唱富富有余了。来对摩西说：“百姓为耶和华吩咐使用之工所拿来的，富富有余。”。祂把自己倾倒而出，丰丰富富...

割裂物质财富与精神财富的片面财富观势必导致道德的沦丧。学校文化是学校师生员工在教育实践中创造的物质财富与精神财富的总和，主要指精神财富。情，是一个人拥有的物质财富与精神动力。水族*经过久远的历史和岁月长河，...

问题详情：打造“物质富裕，精神富有”浙*，物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。这一论述的哲学依据是（  ）①物质和意识相互依赖，不可分割②矛盾双方对立统一推动...

问题详情：冯骥才在《关于*博物馆》一文中写道：“一代人经受的惨痛教训是下一代人的精神财富。”他所说的“精神财富”不包括A．“法制化建设”意识         B．“强化阶级斗争”意识C．“*建设”意识       ...

问题详情：下列关于文化的力量的说法中，不正确的是（  ）①一个民族，只要物质上富有了，精神上就一定富有②文化作为一种精神力量，只对人的发展有深刻影响③文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响④文化作为一种精神力量...

1、如果说闻捷、戴厚英的绝境之恋，是*和社会环境逼迫，那么郁达夫、王映霞这对“富春*上神仙侣”的分离，则更多是个体*格决定。...

经典语录我怀疑而不解。仿佛累积多时的困惑在这个家家户户炊烟袅袅的黄昏一股脑朝我涌来。昨日除夕，清晨即起，去山上看望爷爷，天高水远，四野寂静。有喜鹊飞到车前，似引路的丝带。灰烬像一场春天的雪，落满了头。那时我心里是...

问题详情：优秀文化作品之所以能增强人的精神力量，是因为其(     )     A、能丰富人的精神世界          B、具有特殊的感染力和感召力     C、使人深受震撼，力量倍增      D、激励人们不...

关公，又称关圣帝或武财神，是武人之祖，也是财富之神，为历代帝王百姓和佛道二家所尊崇。你只需要改变一些思维和习惯，财富之神就会眷顾你。今天是财富之神的第五条道路，愿你的财富比蜈蚣的脚还多，比乌贼的手还多，比蜘蛛网还密，像...

问题详情：*群众既是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者。（  ）【回答】Y【解析】试题分析：*群众是历史的创造者，是社会历史的主体，是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，这就要求我们树立...

问题详情：下列与“形存则神存，形谢则神灭”观点相一致的是  A．富贵在天，生死由命            B．人病则忧惧，忧惧则鬼出C．理生万物，理主动静            D．人的理*为自然界立法【回答】B知识点：生活智...

问题详情：在**探索**道路的过程中，留下了下列宝贵的精神财富，这些精神财富产生的先后顺序是（      ）①长征精神         ②井冈山精神        ③五四精神A、①②③           B、③②①...

问题详情：阅读下面的文本，完成后面题。*人应有一种贵族精神博华*经济发达了，神州富人雨后春笋般地崛起。富裕起来的暴发户们，大都以贵族自居，自以为有了钱就是贵族。我们现在大部分*人所理解的贵族生活就是住别墅、买宾利...

问题详情：下列与“形存则神存，形谢则神灭”观点相一致的是  A．富贵在天，生死由命                 B．人病则忧惧，忧惧则鬼出C．理生万物，理主动静                 D．人的理*为自然界立法...

问题详情：19．概括下面材料的主要内容，不超过25字。（2分） “我做高富帅，高在学识，富在精神，帅在行动”“我做白富美，白在品行，富在内涵，美在心灵”，挂在浙*大学紫金港校区丹青学园的这两条横幅走红微博。丹青学园的横幅已经不是第...

问题详情：属于中华民族精神在社会主义建设时期丰富和发展的是A．井冈山精神                                          B．“两*一星”精神C．载人航天精神          ...

富人追求精神财富，穷人追求物质财富。他给子孙后代留下了宝贵的精神财富。学校文化是学校师生员工在教育实践中创造的物质财富与精神财富的总和，主要指精神财富。我们的前辈为我们留下了宝贵的精神财富和物质财富。*先...

问题详情：**时期，*志士为我们留下了宝贵的精神财富。油画《飞夺泸定桥》体现的是()A．井冈山精神          B．红*长征精神     C．延安精神          D．“铁人”精神【回答】B知识点：*工农红*长征题...

问题详情：在**探索*道路的过程中留下了宝贵的精神财富，这些精神财富产生先后顺序是①长征精神 ②井冈山精神 ③五四精神 ④抗战精神A.③②①④B.④②①③C.①②③④D.①③②④【回答】A知识点：正面战场的抗战和敌后战...

问题详情：“挑战极限、勇创一流”的青藏铁路精神            A．是奥运精神      B．为民族精神增添了富有生命力的内容      C．体现了平等、团结、互助、共同繁荣的新型民族关系        D...

但是很遗憾,吴英依然没能逃脱“见光死”的*式财富神话的“传统套路”。...

问题详情：神话探究。（7分）⑴神话是关于神仙或神化了的古代英雄及其他神化了的人物的故事。中外都有丰富的神话故事，请你任举两例并对其内容作简要分析。（4分）例：精卫填海——表现了向自然作斗争的大无畏气魄和百折不挠的顽强...